书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生的心性。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，这是我校多年来教育教学的一项重要内容。为了进一步深入开展我校的读书活动、贯彻落实县教育局《关于组织开展辉县市“共读半小时”全民阅读活动的通知》的文件精神，我们开展了“品味书香，享阅读之乐”的主题阅读活动。
按照活动方案，我们在全校开展了“共读半小时”全民阅读活动的动员工作。各位领导、老师积极组织学生入场。
七年级学生在谭翔老师的组织下齐读了《木兰诗》，《木兰诗》是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。
八年级学生齐读了《桃花源记》，《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
而后，在班主任和社团老师的组织下各班以班级为单位组成队列，坐在操场上大声朗读。大家都沉浸在书海中，共同度过这美妙的阅读时刻。
八三班在王梦蝶老师的带领下共读《蒹葭》，读书声音洪亮、状态饱满。
七二班在许婷老师的带领下共读《爱莲说》，尽管刮着大风，也无法动摇同学们对知识的渴求，他们乐此不疲地遨游在知识的海洋中。
八四班齐读《马说》，希望每个千里马都能找到自己的伯乐。
其他班级也不甘落后，朗朗的读书声回荡在整个校园里。
虽然活动已经结束，但我校仍然会继续开展丰富多样的读书活动来激发同学们的阅读兴趣、培养学生热爱中华优秀传统文化的理想信念，真正做到以书为伴，以书为友，让好书伴我们成长一生。