如果把一节好课比喻成一块美玉，那么要让玉石展现出剔透纯净的本质，必然是要经历打磨的。为了打磨好这块“美玉”，在2023年4月16日这天，茶亭中心小学刘雯老师和徐倩老师至广信区第二小学进行了磨课交流活动。
刘雯老师教态自然，具有良好的语文教学素养，她执教的是《手指》一课，立足于新课标大单元教学，引导学生了解归纳五根手指的特点，并思考作者是如何把五根手指的特点表达出来的？最后体会作者对五根手指是什么样的态度？整个整节课环环相扣，教学思路清晰，重难点突出，充分展现了教师风采。
徐倩老师执教的《 what would you like?》，教态大方得体，思路清晰，教学伊始徐老师创设情境开展词汇课的教学。整节课层次分明，条理清晰，对每一个词句的引出，都会与上一个环节紧紧相扣，课堂生动有趣，同学们也表现积极。
磨课的过程是反复学习研讨实践的过程，是教师改进课堂教学的一条有效途径。老师们在研讨过程中集思广益，畅所欲言，给磨课的老师提供了很多新思路，感受到了集体的力量。
磨课是个人智慧与团队智慧的碰撞，也是一次检验团队协作能力，提升教研能力的契机。教而不研则浅，研而不教则空，磨课的过程是艰辛的，亦是幸福的，我们深信用心走过的路程 将是一路成长，一路收获，一路芬芳。
图/文:徐倩 余晓红 徐子莹
审核:柯常宽
签发:陈声标