银川市金凤区第十五小学古诗词抽测活动纪实
涓涓细流润泽生命
百丈飞瀑震撼心灵
曼声高亢
其各有千
古诗文是中国传统文化积淀的精髓，每一句诗文都蕴含着深厚的传统文化。习近平总书记强调要大力弘扬中华传统文化，而古诗文就是传统文化中的精华部分。为了让小学生走近古诗词，感受经典，陶冶性情。同时，也为了检测六年级学生暨青年语文教师的古诗词掌握程度。2023年 4月20日下午，银川市金凤区第十五小学举行了统编教材古诗词背诵抽测活动。
20日下午，银川市金凤区第七小学的3位考官准时莅临我校，对六年级学生和青年教师进行抽测。
活动在老师们的吟诵中拉开序幕……
浸闻古典文化的花香，积淀祖国语言的精华，老师们的吟诵为学生起到示范作用，让诗情洒入校园，诗意沁入童心。
不止如此，诵读古诗文早已融入学生们的日常学习生活中，每天坚持背诵，徜徉在诗文的海洋里，领略中华语言之美、平仄变化。“岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子”。经过上学期的积累、寒假的巩固，学生们早已做好充足的准备。
看，检测开始前，学生们都在紧张地复习着，或凝神背诵，或大声朗诵。每一个学生都徜徉在诗词的海洋，只待把最良好的状态，最标准的发音，最真挚的诗情呈现在评委面前。
检测时，同学们全情投入，有的声音洪亮、倒背如流；有的表情丰富、激情高昂；有的节奏鲜明、字正腔圆，人人感情饱满、落落大方，笔直的站姿，神采奕奕的神情，无不昭示着生机与活力，稚嫩、甜美、嘹亮的背诵声堪称天籁。
归功于每日积累，学生们不用多加思索，诗句便能脱口而出。检测老师们跟随着学生们一起看“山寺桃花始盛开”，一起赏“接天莲叶无穷碧”，一起叹“霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”。学生们认真背诵，老师们仔细登记，一幅幅动人的画面交织在一起，构成了学校里最美丽的风景。
古韵悠悠，诗声琅琅。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”本次活动，进一步落实了语文新课程标准对学生必背古诗词的要求，让孩子们了解古诗词，热爱古诗词，在背诵中积累，在文化滋养中成长，为人生打下书香底色。
读书学书感悟书
书山飘香
古书诗书经典书
书海徜徉
诗情传古韵，诗意沁童心。金凤十五小学子会以更高的热情，追寻中国传统文化的足迹，徜徉在经典之中。
签发：徐红梅
审核：张春燕
编辑：杨 静