东风解冻，春日载阳；柳色如烟，花光似锦。锦溪小学青年教师课堂教学比武于4月6日拉开了帷幕。六年级语文组青年教师李彬彬、邵文竹、邹小燕、王慧敏、彭叶、孙玉莹六位老师开始了研教之路。她们以奋斗的姿态，展现了炽热的青春！
你问我青春是什么？青春是春天里萌动的绿色原野，亦是为着教育梦想努力的闪耀。
看，全组13位老师在休息间隙一起学习思考，讨论交流，最终确定了选择六年级下册第四单元“理想与信念”主题单元为研教内容。本单元细节的描写和查阅资料的语文要素呈现渐进式发展。从选编的文本来看,在课程内容上主要属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。综合单元语文要素和学习任务群，我们组老师一起探讨了不同文本阅读与表达的教学如何开展。
你问我青春是什么？青春是老教师李瑛老师、刘彦老师、黄元军老师、申丽华老师给青年教师传递教育火炬，坚守教育梦想奔忙的身影。
你问我青春是什么？青春更是三尺讲台尽展风采的明媚灿烂！
李彬彬、邵文竹、邹小燕老师呈现了《马诗》《石灰吟》《竹石》三首咏物诗的课堂教学。三位老师运用观物、思人、悟意的方法一起带领学生通过所咏之物感悟诗人高尚的道德情操。在边读边品的课堂中，让学生感受到了咏物诗的情思之美！
《十六年前的回忆》是一篇回忆性散文，王慧敏老师在深度解读教材后给大家呈现了清新、富有感染力的课堂，将有限的课堂教学时间延伸到了对学生无限的心灵教育。
彭叶老师《为人民服务》的课堂教学不仅有温度，也传递给了学生及每一个听课者无尽的力量。课堂中学生既读出了议论文的严谨，也读出了一位师者对教育的深情。
在孙玉莹老师《董存瑞舍身炸暗堡》的课堂中，我们来了一场对革命先烈的追思。孙老师引导学生深入语言文字，聚焦重点语段感受到了革命先烈彪炳千秋的精神。
一堂好课如拈一朵小花，引导孩子发现美，审鉴美，思慕美！青春正当年的我们和孩子们就这样迎着春风,在三尺讲堂,与一方课桌之间，生长出民族的大义和善美的品格。
青春是藏下草长莺飞和清风明月，青春也是担起理想与信念的你、我、她。心中热烈，青春常在！