晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。为贯彻落实《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》，落实《义务教育课程方案（2022年版）》培育一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人的培养目标。4月17日至21日，实验小学开展了为期一周的青年教师“思政赛课展风采 时代新人共成长”思政课大赛活动。
本次思政课大赛活动分为两个赛场，近百余教师参赛，讲课教师面对评委进行空讲，所讲内容为本学期所教学科的一个课时。评委组从思政育人要素渗透、新课标核心素养理念、大单元知识结构、学习目标落实策略、“双减”下作业设计五方面进行了评价。每位青年教师紧扣评价标准精心准备，认真备课，在台上展示出了各自独特的风采。
语文教师选材广泛，主题鲜明。紧扣思政育人要素及核心素养，在大情境下，以学习任务为载体，整合学习内容，设计学习任务群。同时，既注重学习过程中要素落实的嵌入式评价，又关注学生学习过程和学习进步的评价。虽然是空讲课，但整个过程不仅思政点鲜明，润物无声，而且能清晰的展现出立足学生素养提升的出发点。
数学教师结合新课标理念，此次展示活动中，以“创设思政育人的情境”为主线，以“思维训练”为主旨；依据教学目标，设计学习单，引导学生自主探究知识。在以“学为中心，学习任务、学习方式”等方面进行大单元教学，不仅关注学生的学习，更注重学习的评价，探究素养导向下的“教学评”一体化，大家已经有了一定的实践效果。
英语教师在研读教材的基础上，牢牢把握新课标的理念，站在学生角度设计每一项活动。活动中老师时刻关注学生的表现，并予以适切的评价做支撑。如李菲菲老师就子问题逐层递进最后达成单元大主题，并引导学生形成外出旅行大观念 ，课堂清新而有感染力，在学中评，评后教。
音体美教师在短短十五分钟的空讲课中充分展示了自己扎实的基本功！他们遵循新课标提出的音体美教学应“以兴趣爱好为动力”的理念，遵循学生的心理、生理特点，采用丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，让学生在兴趣中学习，在兴趣中提高。
道德与法治课是立德树人的关键课程，课上教师依托教材，联系学生生活实际，让学生了解家人为自己的健康成长付出的辛苦，从而体会到家人对自己无私的爱。
课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。为期5天的青年教师思政课大赛虽已落下帷幕，但这次活动不仅为学校思政课建设注入活力，而且对每一位参赛教师的专业成长起到显著的促进作用。同时，也对加强学校思政课教师队伍建设，推进教学方式创新，强化青年教师教学基本功及教学能力训练，起到助推作用。积极推进思政课建设，铸魂育人，启智润心，我们将笃行不怠！
撰稿：崔俊英
摄影：武美琪 杨文娟
审核：武梅荣