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云南省“国培计划”(2021)义务教育学校学科教师发展共同体建设培训课程——第11天

创建于2023-04-20 阅读1659

时间:2023年4月20日全天

培训成员:初中物理组成员

清晨七点半,怀着激动的心情,国培物理班全体学员乘大巴车前往云南大学附属中学进行观摩学习。

当我们双脚踏入云大附中这片土地就立刻感受到它的生机勃勃和深厚的文化韵味。正如他们的校训所说“读好书,交好友,行远路,做大事。”

在杨云老师的引介下,我们参观了校园环境,体会了云大附中的办学理念,见证了学校为贯彻落实五育并举的教育方针所做的努力,为教师切实落实培养学生全面发展所提供的坚实后盾。

紧接着,我们迎来了来自云大附中杨云名师工作室成员晋康老师、曾子琪老师带来的精彩课堂。

他们以受力分析为核心,利用实验突破,回顾了滑轮组计算的相关知识,以滑轮为中间物介,构建知识体系,整合学生分析处理问题,提取图像信息的能力,培养了学生核心素养,使学生具有获得感。认真听课的我们也从中受益匪浅。

最后,杨云老师做出了精彩点评。他站在构建教师共同体发展、深化课程改革、转变教学观念的高度,为我们的课改指明了方向。

我们将在今后的工作中努力突破教学固有模式,最大程度发挥学生的学习自主性。

下午,在主持人热情洋溢的介绍中,我们满怀期待的进入了王贵林老师的讲座。王老师用他专业的思维和丰富的实践经验为我们展开了对“新课标指导下初中物理实验——生活资源开发”的讲解。

第一部分,王老师立足考点,为我们详细展示了初中物理实验操作必考的20个实验,明确指出实验中容易忽略的细节和注意事项。这些实验涉及光学、电学、力学、热学四大模块,为我们的教学和备考指明了方向。

第二部分,王老师用大量充满生活气息的素材和精致的教具,引领我们从生活中开发物理实验。他从微实验、小实验和大实验三个角度为我们做了展示。微实验即用生活中随处可见的物品自制器材而做的实验,取材方便且效果直观,让我们看得兴趣盎然,跃跃欲试。小实验及创新性演示实验,王老师展示了他的学生亲自操作的一系列小实验,并且让我们现场参与了几个极具趣味性实验,我们叹为观止。大实验即选取《加油向未来》等科技类节目中与初中物理相关的大气磅礴的实验视频,启发我们随时随地从生活中找素材,真正让学生感受到生活处处皆物理。

最后王老师为我们理清了实验教学的设计思路,让我们对实验课的教学有了更加清晰的把握,更加从容的迎接中考改革的挑战。

落实“双减,双升”教学策略,整合碎片知识,构建知识体系,匹配最优的教学模式,切实提高课堂教学质量。

办有温度的教育,建有真爱的学校,让教师学生都过一种真正快乐幸福的教育生活!

准备及制作:初中物理2组全体成员

奈志丽、高阳、李红梅、宋燕梅、邱映芬、杨云华、贾晓英、蒋贵琼。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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