习近平总书记在党的二十大报告中指出：要办好人民满意的教育。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。提出了“深化全民阅读活动”的使命任务。书香润泽校园，阅读丰富人生，为建设学习型校园，打造书香校园，宝日希勒小学在读书月开展了“不负春光 与书相伴”丰富多彩的读书系列活动。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。让孩子从小在“第一任老师”的引领和陪伴下，在“第一所学校”中，养成阅读的习惯，体验阅读的快乐，宝日希勒小学于4月20日上午，三、四年组开展了“诵革命诗文 传红色基因”亲子诵读比赛。
让父母与孩子在书香中共同成长，是每个家庭的使命和责任。
参赛选手们用他们那稚嫩又阳光自信的神情，童稚又韵味十足的声音，高昂又真实感人的情感，将《读中国》《我的祖国》、《祖国，感谢您》等演绎得慷慨激昂、大气磅礴、活力四射。
经过选手们激烈的角逐，评委老师们本着公平公正的原则，依据多项标准进行评比打分。评出一二三等奖和优秀奖，并对获奖家庭进行表彰。
一二四年级进行了背诵古诗词挑战大赛，五六年级开展了背诵长诗挑战大赛。此项活动旨在让孩子们爱上古诗词，从古人的智慧中汲取营营养，涵养心灵，感受中华优秀传统文化的魅力。
一年组的小选手采用小组竞赛，大家为了集体的荣誉而战。
二年组的小选手们默写古诗也不在话下，一撇一捺尽显风采。
四年组的同学精彩瞬间
古诗词是我国的一颗耀眼的明珠，正是因为有了古诗词，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”中对历史的感慨；正是因为有了古诗词，才有了民族英雄岳飞将军的《满江红》，诠释了爱国主义的真谛。
同学们挑战的篇目有岳飞的《满江红》、李白的《将进酒》、苏轼的《水调歌头》等古诗词。
古人云：“读史书使人明智，读诗书使人灵秀。"学习古诗词不仅能使人灵秀，还能造就和改变一个人的性格，陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。通过此次古诗词背诵活动，进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴！
欲求教书好，先做读书人，读书是教师专业成长的必有之路上。为了促进教师的读书热情，提升教育智慧，营造书香校园，数学组和科任组教师开展了阅读分享会。
在读书会上，银双老师和高伟艳老师做了精彩的分享。银双老师分享了余华的《活着》这本书，高伟艳老师分享了《狼图腾》这本书。两位老师分别从作者、内容简介、感受体会进行了分享。
分享后，数学老师和科任老师进行了读书。正如朱永新教授所提到的，“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但它可以改变人生的气象。”愿我们的教师多读书、多学习，让书籍成为教师的营养品，让阅读成为我们的一种生活方式。相信每一次的阅读，都会是一次新的发现，发现另一个自己。
趁着春意正浓，让我们拥抱书籍，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐，让阅读成为一种习惯，成为一种时尚，让我们的校园溢满浓浓书香！