五月初夏，爱满人间，盼望已久的开学指日可待，为提高初中历史教学教研水平，准确把握中考方向，探讨2022年初中历史新课标变化及命题导向和备考策略，交流线上教学和线下教学的无缝衔接问题。4月30日晚，县名师工作室组织召开了全县历史学科专题研讨视频会议。教科研中心聂志强主任及工作室全体成员参加。
名师工作室主持人王聪聪老师主持会议，主要内容为三项议程：
首先，由李晓倩、赵洪芹、张树霞老师分别对七、八、九年级2022年新版课标的变化进行解读。
首先，由李晓倩、赵洪芹、张树霞老师分别对七、八、九年级2022年新版课标的变化进行解读。
李晓倩老师结合七年级中国古代史解读了新课标的变化，她认为：新课标单元目标表述综合性更强，具有较强的可操作性，更容易践行历史教学，新课标更有利于学生文本材料阅读能力的提升。
赵洪芹老师针对八年级历史进行了新课标解读，她指出：新课标体现了教、学、评一致的理念，更加注重发展学生的核心素养，加强学段衔接。
张树霞老师详细解读了九年级世界历史新课标变化，她认为：新课标使教学有纲可依、有理可依、有据可依，语言表述更精准，更加吻合现行教材，注重向创新性教材、学习、育人转变。
其次，王聪聪老师就五月份复学后，一轮基础复习与二轮专题复习的过渡衔接以及一轮基础的强化提出了指导性意见。同时安排了2022年工作室年度计划。
最后，教科研中心聂志强主任做了总结发言，他要求大家，以新课标学习、实施为突破口，积极进行教学研究，用心进行反思总结、归纳，使历史教学有特色，历史教学研讨有突破，做一个用心的教书人。
“教而有研则深，研而有悟则进”。此次研讨会的召开，及时问诊把脉，商议对策，使一线教师深刻了解新课标的变化，引导老师们有效对线上教学和线下教学进行无缝衔接，为迎接即将到来的中考打下了坚实基础。相信我县初中历史在名师工作室的引领下，老师们戮力同心、同舟共济、创造更加辉煌的成绩！