保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，为加强保育老师的专业技能，挖掘保育老师的内在潜力，激发保育老师参与活动的积极性，促进保育老师对保育技能的掌握，提高保育老师专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。恰尔巴格乡中心幼儿园于2023年4月19日开展保育老师技能比赛。
让我们一起去看看吧！
第一环节是闭卷考试。测试内容主要参考《托幼机构卫生保健实用指南》《保育员应知应会》等内容对保育老师一日保教工作流程、卫生、消毒工作及紧急事故处理等专业知识的掌握情况进行测查。
幼儿园保教并重，保育也是教育的重要组成部分。扎实、丰富的专业知识是做好保育工作的前提。
认真作答的保育老师们😊
整理床铺是保育员每日必做的“功课”之一。在展示过程中，每位保育老师动作娴熟，灵巧的双手不断飞舞，“抖、甩、叠、铺”动作行云流水，整理床铺的技能在此刻体现得淋漓尽致。
实操环节保育员在规定时间内将床垫套好、铺平床单、叠好被子，并以被子摆放方向、叠放有角、美观整齐，平整无褶皱，以用时短质量高为胜的要求进行👍👍👍
看似简单的桌面消毒，无论是消毒液比例的调配，还是擦桌子的顺序和方法，都彰显着保育老师高标准的实操技能。
规范操作流程：
(1)佩戴好口罩和专用手套，并准备好清水盆，清水毛巾，消毒盆，消毒毛巾及配置好的消毒水(有效氯含量250mg/L)。
(2)将清水毛巾对折后再对折，按从左至右，从上到下，四个角包边的顺序进行擦拭(长桌擦至一半的地方毛巾需换面，四个角包边毛巾也需换面)。
(3)将消毒毛巾按步骤2的方法对桌面进行消毒，并停留15至30分钟。
(4)用清水及清水毛巾按照步骤2的方法对桌面进行擦拭。
(5)清洗毛巾并进行消毒晾晒。
在幼儿集体生活中，毛巾和水杯的卫生也至关重要，毛巾和水杯要专人专用。每天至少清洗消毒一次，避免相互交叉感染😊😊😊
在口杯清洁环节，从口杯的清洗顺序、干净程度、熟练程度、消毒科学正确等方面给予评分。
规范操作流程：
(1)将水杯放入温水中浸泡十分钟，按照杯内-杯口-杯壁-把手的顺序清洗水杯。
(2)将清洗干净的水杯，用流动的水再冲洗干净，倒置于盆中。(冲洗时抓住杯把手，勿用手接触杯内、杯口)
(3)将沥干水的茶杯倒置于消毒柜中，高温消毒。
秉持公平公正公开的原则，评委老师针对保育老师的表现进行了评分，保健医对各位保育员的表现进行了总结点评，充分肯定了保育员的认真、专业。并要求大家在今后的工作中再接再厉，将保育工作做得更加细致化。
本次保育员技能比赛，既是一次锻炼的过程，也是一次互相观摩、学习与成长的过程。通过这次保育员技能大赛，保育老师们加深了对保育工作标准化、规范化要求的认识，促进了常规保育工作技能的提高。在今后的工作中我们将用专业知识和实践能力把保育工作做得更加完善和细致，真正做到保教并重。