A good book is a light to the soul.
一本好故事书，会带我们去到一个独特的世界，感知一切的美好。
为了提高我校小学生的英语听说能力，探索英语阅读课堂教学的新方式、新路径，促进英语教师的专业成长，中牟县晨阳路学校小学英语组开展了科林英语绘本阅读活动。
科林英语绘本系列一本书讲述一个完整的故事，通过一个个有趣的故事向学生们展示妙趣横生的世界，一幅幅精美生动的图画也让学生们仿佛置身其中。
英语教师们扎实备课，精心设计，围绕着科林英语绘本阅读 ，呈现了思维与智慧并存，知识与乐趣共显的英语课堂。
赵晶老师在讲授《rabbit and frog》时，设计了学生表演环节。在表演中，同学们积极踊跃，惟妙惟肖，生动有趣地诠释了绘本中的各个角色。同学们在演绎中，不仅加深了对文本的理解，也提高了自身的思维能力和口语表达能力。
范伊阳老师在讲授《I am a robot》中，采取小组合作学习方式，让学生充分参与课堂。在分级问题中，教师引导学生们积极思考，热烈讨论，踊跃分享感受与成果，也深入体验绘本听说的快乐。
李晓莹老师的《kind bird》， 在课堂中注重发挥学生的创造性，学习成果的展示也促使学生在真实情境中体验了角色，树立正确的人生观，也进一步激发了学生的英语学习兴趣。
学生感悟：“学习科林英语这本书，就觉得这本书特别有趣。细细翻开，发现每一本都会有几个动画人物，从他们身上我学习到了很多道理。课堂中，老师的设计也非常巧妙，营造了和谐、生动的教学情境，这也激发了我们学习英语的浓厚兴趣。”
本次科林英语绘本阅读活动的开展，在促进了学生们英语听说能力的培养，同时也提升了英语教师绘本阅读教学能力。