为了更好地贯彻、落实新课程理念，进一步推动喀拉达拉镇学区青年教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为喀拉达拉镇学区青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促教研、促研究、促业务能力的提高，实现青年教师的专业成长。在这“ 阳光“半遮面”，春风摇绿柳枝笑”的四月。喀拉达拉镇学区小学语文组在2023年4月20日开展了由喀拉达拉镇寄宿制小学主办的青年教师“优质课大赛”活动。喀镇各小学及教学点34位一线老师们积极参加了本次活动。参赛的有四位教师，这四位老师的课各有特点，立足学情，精彩纷呈。
第一节课的是来自喀拉达拉镇翁格尔塔斯的周倩老师，她讲的是三年级下册第13课《花钟》。她抓住课文的顺序引导着学生去学习，培养学生的自主能力和认真阅读的好习惯。针对三年级学生的特点，把学生带进了课文的场景中，从而加深体会。课堂环节中周老师温婉大方，收集有用的信息，给学生带来一个广阔的语文学习空间。亲切的表情，拉近了师生之间的距离，更有利于语文课堂上的互动，交流和沟通。
第二节课是来自喀拉达拉镇加尔阔拉小学的谢金奎老师，他授课的内容是五年级下册的第19课《牧场之国》。谢老师以课生课的教学方法，以单元要素为主，让学生根据课文内容作者情感，重点讲解本单元的习作要求。谢老师的课目标明确，教学思路设计有条不紊，使学生的学习过程有效地达成了学习目标。
第三节课是来自喀拉达拉镇喀甫萨朗小学的赛尔古丽老师，她授课的内容是一年级下册第13课《要下雨了》。赛老师的课堂精密扎实，又温润细腻，在领读课文时感情丰富声音好听。学习时采用小组合作的学习方式，让学生敢于交流、乐于表达，品尝到学习的快乐。孩子们在交流的过程中，大家能看到的是一张张神采飞扬的笑脸；在课堂展示时，孩子们举起了一双双小手是那么跃跃欲试，此时的课堂是孩子们自主学习的乐园。
第四节课是来自喀拉达拉镇寄宿制小学的袁茜老师，她授课的内容是三年级下册的第24课《火烧云》。袁老师的课很有特点，形式多种多样，课堂中既有游戏又有任务卡片。教学时课堂流程清晰，语言富有亲和力，袁老师从课文的整体入手，站在学生的角度，体验文本的价值，使教学过程真正成为学生发展、成长的过程。
课堂展示结束后，各位听课老师各抒己见，畅所欲言，对这四位老师进行评价点评。点评结束后由喀拉达拉镇寄宿制初中岳老师与喀拉达拉镇寄宿制小学的聂书记进行颁奖。最后由岳老师作总结点评。
教师评课
颁发荣誉证书
喀拉达拉镇寄宿制初中岳老师进行总结点评
此次活动，对喀拉达拉镇学区小学语文老师的专业发展起到了一定的指导作用。优质课相当于一个教学的范本，在听课的过程中，不断学习，不断改进，对授课者和听课者都有促进作用，听一次优质课就是一次教学上的成长。我们坚信喀拉达拉镇学区小学语文的未来一定璀璨夺目！成为焦作教育的骄傲！
合影留念
撰稿：吐冉
审核：李凤