视导教学促发展，春风蓄力好扬帆——曲阜市教师教育发展中心莅临舞雩坛小学视导教学工作纪实

正是一年春好处，扬帆奋进正当时。为更好落实“双减”政策和新课标理念，曲阜市教师教育发展中心以发现、研究、解决学校教学过程中的现实问题为出发点，以促进各学校落实“核心素养建设体系”为落脚点，以全面提高教育教学质量为目的。4月20日上午，曲阜市教师教育发展服务中心领导莅临舞雩坛小学进行教学视导。

舞雩坛小学张俊廷校长围绕学校基本情况、学校教学常规、高效课堂打造、教研活动、“双减”背景下的作业设计、教师发展等方面向视导组做了详尽的汇报。

各教研员深入课堂，听教师授课，观学生听讲，看学生参与，近距离、多维度地了解课堂教学实际，对教学常规的落实及新课程理念在教学中的事实进行了全面调研，为学校的教学教研精准把脉。

于洁老师执教的语文课《真理诞生于一百个问号之后》，以科学实验激发学习兴趣，有效激起学生的好奇心和求知欲，养成勤学好问的习惯，由此来带领同学们发现问题，探索真理，落实了新课标理念下的思辨性阅读与表达。

陈淑慧老师以学生为主体，引导学生深入探究有余数的除法问题，能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，注重联系生活实际，为我们带来了一节扎实、有趣的数学课。

尹淑贤老师执教的《Unit 4 PartA At the farm》，在课前五分钟带领学生学习国际音标手势操，学习音标拼读，并且紧跟新课标，将A部分的talk与learn融合，课堂氛围轻松活泼。

孩子们在毕烨老师的引导下，用有表现力的声音和生动有趣的神态来表现歌曲，感受音乐律动。

道法课上，樊慧从老师带领学生进行职业体验，认识各行各业的劳动者，引导孩子们学会尊重、感恩和尊重各行各业的劳动者。

科学课上，郑永强老师和孩子们一起认识花的构造，从欣赏花的过程中获得美的体验，激发了学生学习科学的兴趣。

“教而不研则浅，研而不教则空”，听课结束后，教研员们分学科与教师们进行了交流与反馈。对上课教师基本功、专业素养、学生的“三姿”教育等方面进行指导，肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题，有针对性地提出一些可行性的建议。并围绕各学科“新课标”落地后，课堂学习方式的变革，教师教学方式的转变，新课标理念的落实等方面与学科教师进行深度探讨。教研员不吝赐教，授课教师虚心学习，让“研”之有理，“研”有所得。

视导组和校领导集中交流，各学科教研员老师对我校语文、数学、英语、道法、科学、音乐等学科教学进行学科教学汇报，就课堂教学，作业统筹等方面进行总结性评价，并对存在问题和薄弱环节提供了相对应的解决措施和提升方法。教研员传经送宝，推动我校在教育教学的道路上进一步深化、探索、创新，形成示范引领作用。

最后，张俊廷校长对此次教学视导组各位领导高强度、高密度工作，高质量、高水平的指导表示感谢。张校长表示一定会按照视导要求，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，不断优化学校管理，助推我校教育教学高质量发展，以更饱满的激情、昂扬的斗志勇毅前行。