为了深入贯彻落实党的二十大精神，进一步明确“找薄弱，补短板”阶段教学方向、查漏补缺，认真分析教学现状，理清工作思路，研究提升教学质量策略。2023年4月20日上午，和田县初中教学质量分析研讨会在教育局三楼视频会议室召开。
本次会议线上、线下联动进行，主会场设在教育局三楼视频会议室，分会场设在各学校视频会议室。
参加本次会议的人员有:教育局党组书记佟永峰同志、教研室主任朱长辉同志、全体初中教研员、各学校书记、教学副校长、教务主任、教研主任、教师代表。
教研室主任朱长辉同志就3月监测各学校、各学科“一分五率”成绩统计、与2月份成绩的对比情况，以及各学校目标完成情况等方面的具体数据做了细致分析，得出以下结论:虽然从全县的成绩来看，各学校综合平均分、优秀率、及格率较2月份成绩均有所提升，低分率也均有所下降，但我县教学总体成绩仍然偏低，距离目标任务差距较大。
朱主任结合监测成绩，根据调研和抽查试卷情况，给出了对应建议及下一步工作计划。
第一中学语文教师齐福珍从学生层面抓习惯养成，班主任工作层面落实关心关爱，教学层面认真备课、上课、批改作业，关注学困生，抓单元检测等环节，分享了自己抓教育教学成绩的经验。
布扎克乡中学数学教师付彩岩分享了她在备课、练习题设计、学困生辅导等方面好的做法。
色格孜库勒乡中学书记高达利分享了自己在学校教学常规管理、组织特色活动、教研等方面好的做法。
第一中学副校长马瑞婷讲述了他们学校在提高成绩方面好的措施:学校层面班子引领抓落实；教师层面强化国通语，促进教研；学生层面社团激趣造氛围。
色格孜库勒乡中学语文教师陈丽华为三区支教教师，但所带班级成绩并不理想，她分析了本次成绩不理想的原因，主要体现在思想方面不重视，没有重视学生习惯的养成，表明自己在今后工作中会主动学习，积极转变思想，认真工作。
布扎克乡中学数学教师钱龙所带班级成绩不理想，他反思了自己存在的问题，制定了改进措施:自己多学习，分层管理学生，做好培优补差，多听学生心声。
罕艾日克镇中学在本次月监测中距离目标差距较大，书记吴彩霞深刻剖析了学校存在的问题，表明以后会做好自我示范，主动参加教研，和老师一起找问题，想对策。
巴格其镇中学本次月监测也距离目标差距较大，书记白辉林分析了本阶段工作的不足，表明回去后会转变思想，抓好教学常规，抓好年轻教师培养，争取在下次监测中取得好成绩。
教研室阿布都喀地尔同志代表教研员做了表态发言，虽然全县低分率达标了，但三月测试范围小、内容少、题目综合难度低，因此，要在期中取得好成绩，还需不断努力。反思日常工作表现，在后期的工作中，我们全体教研员要积极学习，提高自身业务水平，服务好学校，共同努力，争取在期中监测中取得好成绩。
教育局党组书记佟永峰同志由于工作原因，在拉依喀乡中学参加了本次会议，佟书记在听完大家的发言后指出:经验值得学习，表态也很有决心，有问题，不要气馁，只要大家上下一心，把这项工作当成事业来做，就会有好的结果。
佟书记肯定了大家取得的成绩，同时也强调了教研室要将“下功夫，出真章，红红脸，发发言”常态化，谁有好的经验要分享，谁拖两个10%后腿，就让谁亮亮相。
结合当前的情况，佟书记对我们提出了五个方面的建议:一是书记、校长要提高质量意识，齐抓共管；二是教务上要做好常规管理，抓好课堂教学；三是教研上要做好教研管理，提升教学能力；四是德育上要做好活动管理，激发学习活力；五是党建上要加强党的建设，做好党组延伸工作。
最后，教研室主任朱长辉同志做了会议总结:教学工作任重道远，希望在座的领导们勤学不辍，提升自身业务能力和综合素养，增强质量意识，时刻关注“两个10%”，严抓教学管理，落实教学常规，创新作业设计，提高课堂效率，达到提质增效的目的，促进和田县教育教学质量迈上新台阶！
图片:曹桂芬
编辑:胡玉霞
初审:朱海霞
终审:朱长辉