研思同行—— 实高附校小学语文教研课（副本）

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。早春的空气孕育暖意，弥漫着清新的气息。

     实高附校二年级语文组在丁海洋老师的带领下进行了多次磨课，由刘晶老师和许凡老师分别执教了《蜘蛛开店》《雷雨》，年级组成员共同研磨学习。

　   课堂中，刘老师根据新课标设计了多个学习任务群，层层递进，帮助学生理解文本。期间刘老师十分注重培养学生的表达能力，并能根据二年级学生的特点，引导学生复述大意和自己感兴趣的情节。这些环节的设置体现了老师努力的引导学生将文本向文外拓展，达到了对文本的丰富和补充。

　　许老师紧扣“单元主题”创设“雷雨”的情境，围绕阅读任务群，利用多媒体课件带领学生入情入境，充分调动学生的学习兴趣。

　　 整节课体现了先扶后放的教学理念，通过指导学生掌握“圈景物、说变化、读感受”的步骤学习雷雨前和雷雨后的变化，帮助学生提升自学能力。

　　课后，二年级语文组教师集中在办公室，对两位老师的课进行点评与研讨。老师们针对这两节课的教学提出建议，课堂上可以给更多的孩子朗读的机会，通过更多形式的朗读，感悟景色的变化。

　　滴水片石，点染三尺讲台；只言寸语，深藏课堂锦绣。专家的点拨与同伴的鼓励让老师们收获了满满的经验，积蓄了更多的力量。实高附校语文教研组也将依托团队的智慧和力量，互相学习，在研修中共进。淡能致远，历久弥香，我们深思笃行，不断成长。