最惜杜鹃花烂漫，春风吹尽不同攀。为更好地落实“双减”政策，进一步提升英语教师的专业水平，促进英语教师综合素养的整体提升， 4月20日上午,永新县城西小学举行英语青年教师教学大比武。
刘小红老师执教的是四年级下册Unit 6shopping part A let's talk。刘老师教态自然亲和，以购物的常用会话来展开教学，激发学生学习英语的兴趣。纵观整节课，刘老师把情境创设，语言学习和语言运用紧密联系在一起。在愉悦的语言环境中，孩子们学得开心学得主动，达到了很好的效果。
龙永玲老师执教四年级下册Unit4 where is my car？ Let's spell。龙老师教态自然，教学语速适中，本节课教授字母Oo的发音，以歌曲的方式导入新课，给人耳目一新的感觉。通过不同单词中o的发音，教导学生掌握发音规律，灵活运用多种授课方式激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性。有趣的活动将课堂氛围推向了高潮，真正做到了学以致用，让学生充分开口说英语。
陈莉老师执教的是四年级下册 unit 4 At the farm Part A Let's lean and let's chant这堂课利用英文rap导入，激发了学生学习英语的兴趣。整堂课贯穿了乡村振兴主题，采用时下最热门抖音直播带货方式，让学生用英文介绍蔬菜和水果的特点，师生互动频繁，学生勇于发言。真正做到寓教于乐。
刘芬老师执教四年级下册 Unit 4 At the farm Part B let's talk 利用歌曲《Animals on the bus》导入，激发了学生的学习兴趣，课堂上师生互动活跃。活动形式多样，大部分学生愿意并且勇于发言。整节课主线脉络清晰，情境设置合理，最后通表演并模仿动物的声音，让学生更加热爱动物并保护动物，人与动物和谐共处的情感交流。
江明星老师执教的是PEP三年级下册Unit 5 Do you like pears? A Let’s talk一课。为了让孩子们在真实的语境中感知学习新知，江老师创设了小猪佩奇一家去超市购物的情境引入新课。课上，江老师通过同桌对话和小组合作等形式，在拓展延伸中让学生不断操练句型，以提升学生真实生活实践运用能力。为了照顾孩子们的个体差异性，江老师还设计了多层次的拓展活动，提升学生的合作探究能力和语言表达能力，鼓励学生大胆表达，在课堂中不断渗透多吃水果的益处，升华了主题。
正所谓“众人拾柴火焰高”每一次公开课和评课议课都是一个自我反思和自我提高的过程。用最宽容的心态接受不同课堂活动设计的意图，用最热切的心态去汲取可以被吸收的教学灵感，用最严苛的心态去优化自己对课程的原始设计。
王校长对本次活动的开展给予高度评价，并鼓励英语学科教师继续加强自身学习，努力提升自身专业素养，提高课堂教学能力，做活小学教育。
英语教学大比武圆满地落下了帷幕，通过此次活动，老师们挖掘潜能，尽展风采，又一次进行了完美的蜕变。一次磨炼，一次成长;一种付出，一种收获。相信老师们的不断进取、不断创新，将会促进我校英语组的教学工作更上一层楼!
