为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，有效搭建家园共育的桥梁，帮助家长不断更新教育理念，促进幼儿的全面发展。大田县城关幼儿园赤岩分园于2023年4月20日开展“共赴春之约，携手伴成长”家长开放日活动，通过半天体验式的活动，让家长们走进幼儿园，共同见证孩子的成长。
为了保证开放日的顺利进行，活动前各班教师精心准备，确定开放日活动内容和注意事项。同时，提前在班级群发送家长开放日的邀请通知，诚邀家长走进幼儿园，观摩孩子在园的半日活动，零距离感受孩子在园的成长点滴。
宝贝们迈着轻快的脚步和爸爸妈妈们踏入了校园。
幼儿园的大厅里、展台上、班级环境、楼道环境都呈现了异彩纷呈的茶文化育人环境。家长们驻足在大厅、多元体验馆静心欣赏，纷纷点赞孩子们的匠心所造，对幼儿园“茶香、茶美、润童心”的办学特色给予肯定。
迎着微风，沐着晨光，孩子们的活力早操开始啦！我们的早操采用斗笠、竹匾、竹篓为早操器械，将茶歌和采茶器械融入早操萌发幼儿对家乡本土茶文化的兴趣和热爱之情，不管晴天和雨天我们都坚持做早操，孩子们整齐有力的动作和健康快乐的精神面貌，彰显出他们自由、率真的个性，深深地感染着在场的每一位家长，也成为了幼儿园里最亮丽的一道风景线。
幼儿园立足园本特色，将茶文化融合户外活动中，创设了茶海战壕、茶马古道、茶海骑行等体育游戏，发展幼儿走、跑、跳、攀、爬、拍、平衡等动作技能。各班根据《指南》精神创设情境，提供适宜的户外器械，与爸爸妈妈们在互动中快乐游戏，让爸爸妈妈们体验晨间游戏的有趣。
各班老师根据幼儿年龄特点，精心设计了新颖有趣的集体活动，以游戏和情景化的教学形式吸引着孩子们。轻松有爱的课堂氛围，良好的师幼互动，让家长们看到了孩子在活动中积极思考、大胆表现的模样。
小班组
中班组
大班组
瞧，宝贝们认真聆听，积极举手回答问题，在活动中想象、探索、合作、学习。家长们也当回“大朋友”，认真聆听，真实感受幼儿园集体活动带给孩子的经验增长。
中、大班家长与老师们聚焦幼小衔接，与家长、小学联动管理，呈现了精彩的幼小衔接课堂。
大1班由小学教师廖小花带来数学活动《找规律》，廖老师通过直观的、丰富的操作材料帮助幼儿学习事物中的排列规律，运用规律解决生活中的问题，激发幼儿学习数学的兴趣。
大5班由小学教师吴金花带来健康活动《自己整理书包》，对比幼儿园的书包和小学的书包里物品的不同，了解小学生书包，学习整理书包，为入小学做好准备。
大3班小学教师杨丽萍带来一节小学常规《我上小学了》，介绍小学的情况，满足孩子对小学生的生活的好奇。
大2班中学教师林秋香带来健康活动《保护眼睛》，通过结合班级实际引导幼儿认识近视的危害及成因，学习眼睛的保健方法。
中5班家长魏爱华根据幼儿现状给宝贝们带来绘本故事《小熊不刷牙》，通过绘本进行讲述，让孩子们体会到牙齿的重要和刷牙的必要性，养成每天刷牙的好习惯。
他们独特的教学形式吸引着幼儿，感受到学习的快乐，进一步激发宝贝们入小学的愿望。
《纲要》中指出：“幼儿的教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。”区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。孩子们在活动中以自由、开放的形式、丰富的区域材料激发了幼儿对学习的主动性，使他们在自由宽松的环境下自主选择、主动探索。家长和孩子们一起共同游戏、共同成长，共同打造欢乐天地。
一日生活皆课程，进餐、喝水、如厕、盥洗、餐前播报……在生活环节中，家长看到了孩子们自主拿取点心、自己吃饭、称职的值日生会分毛巾、搬椅子、擦桌子等独立自主的一面，也体会到自理能力的培养对于孩子成长的重要性。
短暂的半日开放活动展现的只是孩子们日常活动中的一个片段，却留给家长一份无尽的思考与回味。活动后家长们通过填写问卷、发表感言的形式进行积极反馈，给予我们工作极大的肯定。
春风已来信，合育花正开。家园合育始终是幼儿园工作的重中之重，未来，幼儿园将进一步探索家园共育模式，助推幼儿园各项工作高质量发展，促进幼儿全面发展、健康成长，共同寻找正确的支点撬动孩子的成长！我们在这个春日与孩子们共赴一场成长的约会，愿我们步调一致，让每一颗种子，都能在城幼赤岩分园肥沃的土地里汲取能量，绽放出独一无二、最灿烂的花朵！家园共育，与爱同行，未来可期…
编辑：涂明玉
审核：林丽清
终审：郑小华