昨日枝头迎春来，春色不等人徘徊。一元复始，万象更新，告别了欢乐祥和的新春佳节，结束了短暂的寒假修整，我们伴随着早春的步伐，迎来了生机盎然的新学期。在这个乍暖还寒的初春季节，为了有效提高三年级语文教育教学质量，我们三年级备课团队进行了三年级下册的第一次集体备课。
本单元以“可爱的生灵”为主题。编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》3首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》3篇课文，多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象。《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱，《荷花》一文细腻地描写了荷花的姿态，把一池荷花描绘成“一大幅活的画”、《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫、将昆虫写得情趣盎然。
主备人朱老师首先将自己对教材的解读列出了教学提纲，确定了单元教学重点、难点和教学目标，其他老师就备课情况提出自己的想法和建议。在此次集体备课活动中，组内成员讨论热烈，畅所欲言，集思广益。在各种思维碰撞的启示中，博采众长，择善而从。在我们智慧的汇聚下，我们体验着教研收获的快乐。
对于三年级下学期的学生，这一组课文学起来比较容易，因为燕子、柳丝、荷花和泉水这些景物都是学生身边的景物，加上以前又接触过类似的文章，一定会兴趣盎然。与以往不同的是学生在感受大自然的同时，还要了解作者观察的方法，体会关键词句表情达意的作用。对于这一点教师不能停留在苍白的写作技法的指点上，而应该结合课文，寓方法于文字中，使学生易于接受。
一桌一本一笔，老师们认真细致的记录、思考。圈画出每一个重点，不禁拍照记录这一张张认真的笔记，同样也记录下来这个春天属于三年级语文组最美的风景。
小学语文三年级下册第一单元集体备课学习活动圆满结束。每一次的学习，都让老师们有新的收获，时刻进步，受益匪浅。为了巩固教师所学，进行理论测试。教师根据测试查缺补漏，完善自己的教学理论、理念，同时也为新学期的教学注入新鲜活水源。
备完课后，老师又围绕“双减”和五项管理政策，减轻学生过重的学习负担，优化学校作业设计与实施，全面、立体展示学生丰富多彩的校园生活，促进学生的身心健康成长，继续进行讨论，献言献策。争取将“双减”政策积极宣传落实到教育教学的各个环节，落实到每一个家庭中，落实到每一个孩子身上，进一步明确学校的教育目标是培养德、智、体、美、劳全方面发展的新一代人。
百年大计，教育为本，办人民满意教育一直是每一个教育者的追求，而课后服务是学校教育的延伸，为了扎实有效地进行课后服务，积极稳妥地开展此项工作，提高课后服务的质量，三年级语文教师在课后服务工作中不断调整和改进教学方法，认真做好此项工作。用心守望，用爱呵护，期待花开的美好。让课后服务真真正正、切切实实成为家长和学生的暖心、舒心、放心的一项工作。真知真爱，乐学敏行。我相信通过这些课后服务，学生一定可以更上一个台阶，额旗小学的教育也会越来越好！
课后服务的路上，我们在探索、在认真，在努力……
通过此次活动，教师间近距离的交流使得大家之间多了一份信任与坦诚，促进了团结协作，营造了轻松愉悦的工作氛围。相信我们三年级语文教学一定会迎来万紫千红的春天，校园内一定会百花齐放，春色满园。众人拾柴火焰高， 作为一名语文老师，关注集体备课，注重学生基础的抓实。打造高效课堂，我们一直在努力！
时光匆匆，莫负韶华，加油吧！开学季！