为进一步推进新课程标准在体育课堂教学中的落实，正确把握教学方向， 促进课题组成员专业素养提升，增进区域间体育文化交流，4月13日上午，课题组负责人刘枫老师受邀来到光丰小学参加“聚焦新课标 夯实新课堂”研讨活动，出席活动嘉宾的还有光丰小学校长叶应徵，经开区教研室全体人员以及全区小学体育与健康骨干教师。本次活动通过课堂展示、座谈、讲座等形式，聚焦新课标，探索体育新课堂。
新课标下，体育新课堂应有新样态。光丰小学钟洁老师执教《跨越式跳高》，钟老师创设小猴子齐聚花果山的情境，引导学生紧紧围绕“跨越”动作要领，运用自主学练、合作学练的方式进行多样化练习，既让学生熟练地掌握跨越式跳高的基本动作，又让学生在运动中享受体育的快乐，培养学生积极进取、不怕困难的体育精神。
课后，刘枫老师从课的亮点、不足及改进建议等方面进行了详细的点评。她指出，教学目标应以核心素养为根本，教学过程需以学情为基，丰富练习形式、发掘器材的最大利用价值，有层次、有梯度地进行。
随后，刘枫老师进行了《聚焦新课标 探索体育新课堂》的精彩讲座。她深入浅出地解读了《义务教育体育与健康课程标准》，阐述了新课程标准中的“四个新变化”“八个新词汇”“十二个新模式”“四个新设计”，通过典型课例指导体育教师突破低效、落后的固有教学模式，勇于探索和创新高效、先进的课堂教学模式，营造崭新的课堂教学形态，提升体育与健康教学质量。
通过此次学习，老师们更加明确了以后体育教学的方向，也明确了自己的责任和义务，强化学生核心素养的培育，落实教会、勤练、常赛，构建高效高质有趣的体育课堂，着力让新课标理念和要求在教学中落地。
编辑：李美琛
审核：刘枫
省教科规划课题《拓展训练融入高中体育教学的路径研究》课题组