为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高乐秋乡幼儿园一日活动质量，促进幼儿健康和谐发展，加强乐秋乡幼儿园教师之间的交流，共同提高乐秋乡学前教育质量，并发挥乐秋乡中心园的示范作用。 2023年4月17日，乐秋乡中心幼儿园迎接了乐秋乡中心学校领导学前教育专干何文华老师，以及痳栗小学、乐秋小学、米家禄小学三所附属幼儿园的5名老师来园。我园高度重视此次跟岗学习，精心策划，细致安排，乐秋乡中心幼儿园园长饶宗兰及总务主任，保教主任全程陪同了一日常规跟岗观摩教研活动。
入园观摩
早上7:30老师们到达幼儿园，饶园长介绍一日流程并安排学习老师进入两个大班进行观摩学习
在饶园长的带领下，参加观摩的了解了幼儿园的办园理念、文化建设、户外活动场地等内容，并深入班级观摩幼儿园的环境创设、班级区域活动以及户外体育运动游戏的开展
一墙一景皆教育，一角一落皆探索，一步一处皆用心。每一个角落都蕴含着老师们对儿童兴趣的尊重，对儿童发展需求的支持，丰富的环境创设处处体现着“环境育人”的理念。
8：00跟岗老师及中心园老师一起在幼儿园门口晨检迎接孩子开启一天的学习。
认真观摩中心园各项活动
古人云：“育人者先育己，立己者方能立人。”公开课活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，中心园由大一班马春英老师与大二班李敏老师和孩子们带来的精彩分享
马春英老师执教的艺术领域大班音乐律动《三只猴子》，以多种有趣的律动方式让孩子们积极参与其中，学会用不同乐器演绎多种节奏方式，整堂课气氛活跃。
李敏老师执教的艺术领域美术活动《梅花吹画》孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和创造力,同时在活动过程中老师和小朋友也有很好的互动。
幼儿作品展示
幼儿给所有老师赠送作品
为促进教师间的交流与学习，以评促优，两位老师先对各自的课自评，饶园长作为本次评课主评人提出了很多宝贵意见，何文华老师也给予了很多中肯意见,通过本次听课、评课、自我反思的互动教研方式，促使老师们相互学习、取长补短，为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。
随后进入教研活动，由杨亚清老师就《如何组织区域活动》进行相关分享，大家积极参与，各抒己见。
结合中午教研活动区域活动细节，下午老师们进入区角进行跟岗观摩学习
最后，由乐秋乡中心校王杨军校长做活动总结，王校长认为要整合乐秋乡学前教育资源，特别是中心园要做好示范辐射，办好乐秋乡学前教育，并表示这是一个长期坚持，不断努力的过程！
本次跟岗观摩活动的开展，加强了我园与乐秋乡幼教同仁之间的交流互动，真正实现了“学习中交流，交流中成长”的目标。乐秋乡中心幼儿园将把每一次的双向交流作为促进幼儿园发展的新契机，践行在交流的过程中推动幼儿园的内涵发展。不忘初心的我们也将本着互学互助、共同发展的理念，在探索幼儿发展的道路上继续携手