为进一步提升拂晓中心小学所辖各小学、幼儿园教育质量，落实教学常规，规范日常教育教学行为，加强双减和五育工作有效落地，促进学校精细化管理，助力教师的专业成长。2023年4月14日上午，拂晓中心小学组织所辖各小学、幼儿园开展阶段性视导和业务检查工作。
一、“和”悦之美 环境育人
本次阶段性视导共分小学组和幼儿园组，抽取各学科专业素质强的教师参与本次视导，首先视导组对被视导校的环境、常规管理、作业设计、课堂教学等进行视导和检查，各被视导校都能抓好环境卫生工作，以文化育人，展现了学校外在文化内涵。
二、预防在心 安全在行
拂晓中心小学所辖各校、幼儿园始终保持高度的警觉，加强安全意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，为小学生、幼儿营造良好的、安全的学习生活环境。本次视导把疫情防控和安全工作作为视导中一项重要工作，让各校筑牢“安全大于一切”的安全观。
三、查阅资料 把“脉”问诊
视导组通过现场查阅各校各项资料、谈话等方式对各小学、幼儿园的课程建设、教育教学、队伍建设等方面进行全面、认真、细致的了解，对各校开展的各项工作给予了充分的肯定，也从更加规范、更加具体、更有实操性、更加可量化等方面提出了指导性建议。
四、视导听课 精准点评
视导组就推门听课过程，谈优点，指不足，解疑惑，献良策。在肯定了授课老师们的扎实教学基本功、专业素养的同时，聚焦学生主体地位及教师支持策略，提出了情境创设多一点，感受欣赏多一点，关键经验多一点，自主学习多一点的优化建议。
回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。此次视导是对拂晓中心小学所辖各小学、幼儿园学校管理、课程建设、教学质量、安全工作的全面细致的“问诊”。相信各校能够以此次视导为契机，不断深化内涵发展，进一步推动各校内生动力提质。