“三尺讲台育桃李，
一支粉笔写春秋”
——致教师
春风朝夕起，吹绿日日深，春回大地，绿草茵茵，繁花朵朵，一草一木皆风景，一景一物皆诗意，在这春意盎然的季节里，从4月12日起，我校进行了为期一周的示范课活动，各教学组的听说评课正在如火如荼的进行。
课堂是教学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。本次讲评课的老师们精心准备，提前备课磨课，呈现了各具特色、精彩纷呈的优质课堂 。
语文课上，赵洁老师授课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
数学组高佳丽老师做到了学案反馈，集中纠错，跟踪练习，明确目标，教师精讲，独立思考，讨论交流，展示点评，变式训练，课堂总结，层层递进，由浅入深。在追问点拨中，探索发现规律；在反复练习中，夯实基础与能力。
英语马立平老师和姜蕊老师口语流利，发音准确，指令明确，教学基本功扎实，为学生们提供了语言支架，让学生们积极地思考和综合地运用前面已学的知识，表达自己想表达的，展示自己想展示的。
博古通今的文综刘紫丽老师教学基本功扎实，教学目标明确；通过训练入手， 让学生总结规律，教师评析，符合教学规律；语言亲切自然，有亲和力。能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。
物理组佟伟老师们善于抓住学生的兴趣所在， 充分利用学生的主体能动性，适时引导学生主动参与到课堂教学当中，自主构建知识框架，调动了学生的学习积极性；由学生身边的生活实例中构建物理模型，体现了物理知识“从生活中来，又回归社会”的教学理念。
生物组徐耀星老师运用多种灵活、有趣的教学方法，引导学生感受、体验，通过有趣的课堂活动充分调动学生的学习积极性，能够有效地地运用教具和现代多媒体技术进行教学。
地理组才晓敏老师教学内容丰富，信息传播效果最大化，充分利用课程资源，根据学生的实际确定教学深度、广度，开阔学生的视野，拓展思维空间。
音乐郑晓敏老师有较高的教学素养和较深的实践经验，能有效把握住课堂教学中闪动的亮点，课堂充满趣味性和效率，不断培养学生形成良好的音乐审美意识和音乐学习习惯。
美术施清翠老师创造性地利用这些与课堂内容相关的趣味活动，在上课开始时与学生进行互动，趣味性的活动迅速拉近师生关系，引起学生的有意注意，为一节轻松的美术课堂打下良好的基石。
体育组高文江老师扎扎实实的开展素质教育，充分发挥学生个性，采用新型教学方式，课堂上严密组织，积极利用场地器材进行严格训练，坚决杜绝“放羊式”教学。
课堂上，同学们聚精会神，踊跃发言，讨论热烈，积极发表自己观点和看法，与老师同频共振。体育课上，同学们认真学习各项运动的要领，认真学习，不断练习，展示了四中学子蓬勃向上的青春活力。
本次汇报课，教学刘晓虹主任和各学科主任以及各学科教研组都与授课教师进行面对面的交流。在评课过程中，各位教师从教学设计到课改理念、从教学过程到课堂把控等多个环节都进行了详细、专业、精彩的点评，也给各位授课教师提出了很多具体而中肯的建议，教师们受益匪浅，意犹未尽。
撰稿：段小如
摄影：各学科组
审核：刘晓虹