四季初始，天上有云；
林间有雾，人间是春。
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为进一步落实新课标和“大单元教学”教学理念，济宁市任城区和山东二七一集团教师合作互动的“学习共同体”和“发展共同体”，促进教育高质量发展。4月19日，在济宁海达行知学校以“线下集中＋线上直播”形式如期举办了联动跨区域教研活动。
本次活动在济宁市教育科学研究院美术学科教研员马龙老师的高位引领下，济宁市任城区教育教学研究中心、任城区义务教育学段美术教研员刘大庆老师教研团队应邀到海达行知学校，济宁实验小学卢小涣副校长、教导处王琨主任与老师们一起送教互研，亲临指导。
第一节课是济宁市实验小学张桂芹老师执教的《中国传统色》，张老师设计这节课的初衷为：这么美的中国传统色系，必须让我们的学生了解啊！从认识中国传统色系还会接触到古文学相关方面的知识等等。从带领学生们认识什么是中国传统色，到了解传统色的诗意文化背景，让孩子们寻找遗落的中国传统色。这是课程的重组和再建构、开发，是对古人的审美情趣和浪漫色彩的发掘和传承。学生从国色山河，山川日月中，从建筑、服饰、文物中发现传统色注重审美感知，从而达到学科育人。
第二节课济宁市安居中心小学吴俊浩老师执教的《陶川》，这是大单元教学的第二课时，第一课时以“溪”为列，本课以“川”为纵，两个维度展开陶和瓷。本课利用文物考古、修复文物来创设情境营造氛围的方式，以三个活动展现新石器时代陶器的器型特点，再到新石器时期陶器的纹饰特点的欣赏过程，从低阶到高阶指向核心素养中的审美感知。在对新石器时代不同类型的陶器纹饰的比较、发现和考察中，理解我国古代先民对美的精益求精和不懈追求的精神，感受我国深厚的文化底蕴，传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。
第三节课济宁市实验初中吴丹老师所执教的《装饰画》，属于“设计·应用”艺术实践活动，在教学过程中主要引导学生自主发现和解决问题，课堂氛围浓厚。通过探究学习，了解装饰画的特点，让每一个学生都参与到活动中，在课堂中开发了学生的视觉创造潜能，做到了学以致用，使学生切身体会到美就在身边。
课后，三位老师进行说课，大家进行评课议课，各抒己见。
活动最后，刘大庆老师做总结性的指导与评价，在马龙老师和刘大庆老师的带领下、在教研组的协助下，本次跨区域联合教研活动承载了“大单元教学”“深度学习”“济宁市中小学双线融合教研培训”三大主题，既有课例展示，又有现场评课议课，为两地教师互动交流搭建了平台，为以后教研方向指明了方向。