学习是最美的遇见，成长是最美的风景！
相互学习、助力成长、共同提高！
教育需要唤醒，也需要激发。校际交流是唤醒教育智慧，激发教育热情最直接有效的手段。为了进一步提升校际的教育教学质量，共同探讨教学策略。2023年4月13日和14日，江城第十四小学朱俏蓉副校长带队学校13名老师到珠海市高新区几所优质学校进行教学研讨交流活动。
珠海交流活动第一站：中大附小——“博学、审问、慎思、明辨、笃行”
2023年4月13日，春意盎然的季节风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。温暖的阳光唤醒了春天的美，唤醒了校园里的梦。江城第十四小学一行老师来到珠海之行首站：珠海中山大学附属小学。
第一环节：卓越课堂，学能并进
第一节是由中大附小杨宛沁老师执教五年级语文《青山处处埋忠骨》，杨老师动情的语言，以抓住电报引起的主席的思想感情变化以及毛主席对此作出的批示为线索，把电报的内容和毛主席的批示串联起来，在教学本文时，通过对朗读重点语句的朗读感悟，了解一代伟人作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家的旷达心胸和无私的襟怀。杨老师引导学生通过对毛主席动作、语言、神态的细致刻画来反映他的内心世界。学生自读课文和交流体会家国情怀的大爱无疆。
第二节是中大附小朱慧利老师带来的四年级语文课例《猫》，朱老师的课堂十分有趣、语言亲和，让同学们观看主动、形象的猫的动画，抓住了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。朱老师引导学生梳理三只猫的性格，以问题形式引导学生小组讨论，并深入理解，总结写作特点。朱老师以独特的教学风格采用自主探究的方式开展教学，让学生真正成为课堂的主人，鼓励学生大胆质疑，倡导学生敢于发表自己的看法与想法，以实现有效课堂的最大化！
第三节课例来自中大附小李文佳老师六年级科学课《产生气体的变化》，无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了新的教学理念、教学思路。 李老师通过深入浅出地讲解和实验演示，并鼓励学生自己动手实验验证，不仅让学生自主学习探索了新的知识点，激发学习兴趣，同时也能让学生保持对自然规律的好奇心及探究兴趣。在这样一个轻松、探究、创新、开放的情境活动中，学生乐于尝试，学习到了科学的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了科学实验的乐趣，学习兴趣得到了舒展，科学素养得到了升华。
第四节精彩课例是中大附小石晓华老师和二年级可爱的孩子们带来的体育课《我是森林小卫士》（水平一），以“保卫森林”这样有意义的活动展开体育课堂，激发学生的积极性，营造一种和谐互动的课堂氛围。上课时孩子矫健的身形，标准的动作，饱满的精神状态无不展现着本校学子们扎实的基本功。在"激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识"的新课程标准的基本理念下，经过了语文、美术、音乐和体育老师的集体备课，让整节体育课充满了艺术的氛围，充分体现了新课程标准下跨学科融合的教学理念。与其说这是一场体育教研公开课，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！
第二环节：参观校园，爱的遇见
中大附小前环校区
中大附小后环校区
中大附小领导、老师与十四小老师合影
珠海交流活动第二站：金凤小学——“如珠而育，向海而行”
2023年4月14日上午，阳江市江城第十四小学13位老师来到珠海市高新区金凤小学。校园的早晨是那么温馨而美丽，伴随着清晨的曙光,朗朗的读书声已翩然入耳。
第一环节：魅力课堂，收获成长
第一节是来自江城第十四小学的夏俊老师所在课题团队带来的推广课《运用预习任务单提高小学生英语自主学习能力的策略探究》，教学对象是三年级学生，教学内容为新起点教材三年级下册Unit3
《After school activities》第六课时Story time.Miss Xia柔和的语音语调，丰富的肢体语言，形式多样的教学活动，引领着孩子们享受着课堂学习的无穷乐趣。夏老师以精美的课件创设故事情景，巧妙地融合预习任务单，在听、说、唱、演中锻炼与培养了学生的语言、学习能力以及思维品质，如何运用预习任务单提高小学生英语自主学习能力？有哪些有效策略？夏老师的本节课例引起了大家更深层次的思考，起到了抛砖引玉的作用，有待课题组成员继续实践、探究与总结经验。
第二节由金凤小学李麟祉老师带来五年级数学课《圆形的旋转》，李老师的课重在引导孩子自主探究与学习，做到点拨巧妙，设计有节奏感，环节层次分明，让学生在观察各种图形旋转中能有所发现并总结规律，达到举一反三、触类旁通的效果。最高的数学与最好的诗一样，充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐，也充满了挑战。李老师的课即是如此。
第三节课是由金凤小学温婷婷老师带来的六年级道德与法治课《多彩的世界文化》，温老师带着学生们走进了丰富多彩的世界中。整节课既调动了孩子们的积极性，也进一步用生活实例给孩子们上了生动的一课。温老师在教学各国不同礼仪时，让学生分组展示交流，真正做到学以致用。让学生描述如何宣传中国文化，让中国文化走向世界，使整节课达到了高潮，让学生们爱国情怀得到升华。温老师的课堂凸显学生是学习的主体，老师从旁引导，学生乐于展示，达到学以致用的目的。
第四节是王亚琼老师执教的音乐课《三只小猪》，王老师富有创意地将音乐基本技能训练于唱、玩、敲、动之中，利用节奏的问答及练习让孩子们在优美的旋律中快乐地学习，尝试拍打的节奏，亲身感受音乐带来的美感。听！教室里其乐融融，欢歌笑语，同学们正在演唱可爱的《三只小猪》，生动活泼的教学方式，顿时让音乐课“活”了起来。
第二环节：互动共进，一起成长
走出去、请进来、互相学习、共谋发展！课后，两校老师们各抒己见，教研氛围浓厚。大家集思广益，积极发言，共同探讨了一些日常教学中常见的问题提出了卓有成效的见解。四节优质课例给我校教师拓宽视野、提高自身教学能力提供了宝贵学习机会。结对交流，让金凤小学和江城第十四小学两所学校紧密联系，必将让彼此在日后的一次次交流互动中共同成长，共同进步。
第三环节：参观校园，友谊之旅
会后，老师们参观了校园建设。此次校际活动让两校之间共同构建了一个利于交流的平台，进一步加深了了解，增进了彼此的友谊，期待交流不断，两校携手促成长、共进步！
金凤美丽校园
金凤小学领导与十四小老师合影
珠海交流活动第三站：永丰小学——“自强则永，厚积则丰”
2023年4月14日下午，我们走到了本次交流活动的最后一站：珠海市高新区永丰小学。下午的校园，是一幅五彩缤纷的图画，它凝聚着万千色彩，留下了我们友谊的足迹。
第一环节：高效课堂，精彩不断
珠海市高新区永丰小学唐倩钰老师带来三年级的Revision U1-U3复习课例展示，Miss Tang巧妙地将三个单元的知识进行大融合，并依据生活实践创设“Study Tour”情境，又设置多种有趣的任务”排雷游戏“、小记者采访”、“角色扮演”，让学生们循序渐进、寓教于乐，主动参与到各种运用语言的实践活动中。唐老师用亲切语言，充满活力的教态，超高的专业素养，展示了一堂高效的复习课例。
第二环节：共话教育，共促发展
精彩的课例展示后，永丰小学徐艳副主任和十四小朱俏蓉副校长分别作出了对创新教学理念进行阐述分享，新课程的教育观念应该是面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与。从而培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
永丰小学刘伟源校长发表讲话，首先对远道而来的同行们表示热烈欢迎。然后分享了学校教育理念和办学特色，展示了学校自身的文化特色，致力于为学生营造愉悦的学习氛围,全方位地提升学生的综合素养。
第三环节：共建共享，友谊长存
会后，老师们一同参观了学校各场馆建设，独特的校园文化建设。希望随着结对交流活动不断深入推进，永丰小学带动十四小学建设的步伐能迈得更加坚实，合作更加紧密，前景更加美好！
永丰小学领导班子与十四小老师合影
在这个温暖且又充满花香的季节里，让我们珍藏这美丽的回忆，愿我们友谊长存！
教育情怀之美、教育智慧之光！
相信“共同体”一定能够
点燃教育的另一种火焰，
激活教育动能！
主编：梁进创
策划：朱俏蓉
撰写：陈洁贞、黄秀萍
摄影：珠海交流团队
文字整理与编辑：刘旭琼、黄秀萍
审核：朱俏蓉
终审：梁进创