为激发师生的读书兴趣，促进教师专业发展和学生健康成长，努力营造一个阅读氛围浓厚的书香校园，我校精心安排部署了读书活动。活动旨在激发学生读书的兴趣与热爱，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书。
阅读篇
读书使人成长，读书使人快乐！孩子们在读书中获得乐趣，获得成长。多读书，行万里路。好读书，开卷益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。
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书香浸校园
让每一面墙都能说话，
是校园文化墙设计的目标。
我们将校园文化与书脊书卷结合，
运用校本化的色彩，将墙面功能延展构建出或灵动活泼、或古朴雅致的书香氛围。即装点了空间与环境，也濡染着师生的心灵。
分享交流会
分享会上，同学们还把自己喜欢的精彩片段和大家进行了分享，看他们一个个的充满自信的样子，我想，大概这就是阅读的魅力吧！
杨缠红老师分享了《一盏一盏的灯》介绍了作者，及一系列作品。着重介绍《一盏一盏的灯》一书中的重要的内容、观点，结合学校，生活，实际及自己与学生相处的点滴，体悟出“教师的爱心是教育出人格健全学生的关键”。她说，一盏盏的灯在逐次点亮，温暖着人们的'心灵，让人感受着教育工作的幸福。
亲子同阅读
亲子共读是孩子和家长之间最有意义的仪式，它是任何其他形式都替代不了的成长通道，是从小培养孩子阅读习惯的最佳方式。
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读书显收获
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。读书是基础，笔记是延伸，不动笔墨不读书。在读书时，摘录喜欢的词语，写下欣赏的语句，发现读懂的新知，产生独特的感悟……孩子们把这些感悟都记录了下来！
此次活动既调动了老师的积极性，也激发了学生们的阅读兴趣，惟愿这袅袅书香荡漾在孩子们的情思心海，让书香洋溢校园，陪伴孩子健康成长！