为了进一步引导我校教师学习并运用新课标的先进理念，充分发挥骨干教师的 示范作用，进一步提高青年教师的业务能力和岗位素质，我校英语组于 4 月19日举行了“聚焦核心素养，构建高效课堂”主题教研节活动。
本次教研节英语专场活动由梅颖馨老师执教，内容为PEP2 Unit 4 C Story time。梅老师从单元歌曲引入，对前期所学单词和句型进行滚动复习。接着出示本课主人公Zoom和Zoom，并进入情境Hide and seek。教学过程围绕Hide and seek 展开，通过look and say, look and guess, listen and find, read and find, think and say等环节，让学生读懂故事内容，理清故事脉络，分析人物特点。最后，在理解故事和人物特征的基础上进行故事创编。整个教学环节流畅，教学思路清晰，课堂氛围融洽。
课堂展示结束后，由方岫文老师进行说课。她从单元内容和教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课展示。帮助老师们分析教材内容，理清本节课教学思路。
听而不评则浅，评而不议则虚。组内老师根据上课和说课内容，结合新课标要求，进行了评课。组内老师认为这节课让学生在阅读时，了解故事的起承转合；在表演中，感受人物的情绪变化；在创编时，发挥自己的想象能力。在带给学生们乐趣的同时，提升了学生的阅读素养和思维能力。同时，老师们也指出了教学过程中的一些问题，如：阅读过程过于碎片化，部分词句教学不到位等。梅老师表示，将对这节课做近一步地修改和完善。
“三人行，必有我师。”此次教研活动的开展，为我校英语教师搭建了互相交流的平台，展示了年轻教师的专业素养和教学技能力，提高了英语组教师的教学能力。在今后的教学中，我校英语教研组会更凝心聚力，促进我校英语学教研水平迈上新的台阶。