徐徐轻风，正把绿涂抹山川；
和煦春光，在潜心描绘花瓣。
春，悄然而至；
春，如期而至！
春之美，在于新生与勃发；教之美，在于钻研与提升。时值教育质量提升年，为了落实新课标，为了进一步落实“双减”工作，提升教师教学热情，营造教师之间互相借鉴、取长补短、共同进步的教学氛围，4月19日洋溪镇白塘片区以“聚焦新版课标，践行双减课堂”为主题的第二期教研活动（语文专场）在洋溪镇古塘完小如期举行。
出席本次活动的领导及嘉宾：洋溪中心学校教学副校长邹湘峰、娄底六小教学副校长向灿花、洋溪镇中心小学支教老师彭志阳 、新民学校教导主任罗颖殊、陶家联校校长刘小辉、白地联校校长刘坚强、长岗联校校长曾凌霞、洋溪镇古塘完小校长肖家骏
本次活动由段雯、刘素君、蔡盈盈、肖媛四位青年教师联席授课。（详情见课表）
老师们的精心准备才有了这场专属白塘片区“小语人”的视听盛宴！
第一堂课由段雯老师带来《海上日出🌅》感受巴金先生笔下的日出🌄，带着感受美的心和发现美的眼睛徜徉在大自然的美景里。
上课伊始，段雯老师让生反复朗读以及辅以图片、视频、表演等多种方式，让他们在理解课文内容的基础上，循着作者的思路，品读好词佳句，学生们能够感受到海上日出的壮丽，以及明白描写一处景物的方法。课后，段老师听了老师们的建议后，也作出深刻反思：在以后的教学中，还应走进文本，多站在学生的角度，让教材走进学生的心中，滋润他们的心田。
第二堂课由刘素君老师带领孩子们感受老舍笔下对《猫》的喜爱与赞美！
本节课刘老师直接从课后习题直接进入课文，让学生先从宏观角度体会作者对猫的喜爱，紧接着就以剥洋葱的方式一层一层的往里，体会猫的性格特点。
第三堂课由蔡盈盈老师带来《守株待兔》，带领孩子们体会文言文的古韵味。
《守株待兔》是一则文言寓言故事，这则寓言告诉我们：不要抱有侥幸心理，妄想不劳而获。要脚踏实地才能有所收获。在教授这篇文章时，蔡老师引导学生看注释，借助工具书，联系上下文，看插图来理解这篇文言文。然后把学习的主动权交给学生，充分体现了学生的主体地位。在引导学生理解课文内容、领会寓意时，她让学生从讲故事和表演中来感悟守株待兔背后的真正寓意。让学生联系生活实践谈感悟，让学生充分发挥自己的想象，大胆地说，将课堂自主权真正交还给学生。给听课的老师带来了一场视觉盛宴。
第四堂课由肖媛老师带领五二班的学生感受名著之经典——《草船借箭》。
本课以读准读通课文内容，了解故事脉络。抓住人物语言，体会人物内心，初步感受周瑜和诸葛亮的人物形象。肖老师穿插朗读，结合情境，指导学生在阅读中弄清前因后果读懂故事,激发阅读名著的兴趣。
课堂中精彩的瞬间，孩子们积极思考，踊跃回答问题🌸🌸🌸🌸
小组合作在老师的指引下是那么和谐
看！有生气的课堂——汉字的演变是那么的有意思呀
文言文“兔走触株”中的“走”引申到古诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中的“走”引导孩子们进行知识的迁移，孩子们跟随老师来到菜花地里捕蝶的情境教学。孩子们真正在玩中学，在学中玩呀！
讲故事，我们能行🤗
认认真真地倾听的老师们！
教无评则无进。课例展示后，领导、专家们在本次教研活动中给予了四位老师充分的肯定和高度的赞扬，同时提出了宝贵的教学指导建议。彭志阳老师、罗颖殊老师两位优秀的老师从新课标、关注语文要素、关注学情、语文大单元设计、教学方法与策略、作业设计等内容对本次上课课例进行评析与指导。片区老师们认真聆听，边听边做笔记，收获颇多。各语文老师还根据自己的教学实践，写下了自己的观点与建议。
活动最后，向校长总结道：“教研活动中我们不断进行思维的碰撞，升华课堂教学之质效。在这个过程中去摸索、去实践，不断地成长，力争做到‘减负不减质’”。
教研是一场诗意的修行，
是用生命影响生命、温暖生命的过程。
小语人将继续砥砺前行，
不驰于空想，不骛于虚声，
惟以求真的态度，饱览诗书，厚德育人，
引领莘莘学子走向最美的诗与远方！