活泼课堂，“静”待花开---- 有趣的地理课堂

　　金秋十月，是播种的时候，也是静待收获的时节。

         10月26日下午，我们带着和煦的阳光走进了我校年轻教师薛静静的课堂。

展示学习目标。

传授读图方法。

学生根据导学案认真预习本课内容。

一声声的“我展示”“我质疑”“我补充”学生参与度很高，课堂更加活跃了起来。

教师有针对性的点评，使学生茅塞顿开。

　　最后在一段视频中结束本课，确立合理的利用和保护水资源的意识。

课后生地组针对这节课都提出了宝贵意见。我们的团队会更加团结，更加和谐。

相信今天的播种定有收获，让我们“静待花开”！