为落实无棣县少数民族地区帮扶政策的实施，无棣县教体局教科研中心4月18日下午到五营回民学校进行学科帮扶活动，教研员邱振中、邱延昌、蔡建宏、冯淑兰、张幸和李倩参加活动。活动以送教和座谈两种形式开展。
音乐教研员张幸老师给五营回民学校七年级的学生们带来了一堂来自青藏高原的雪域天籁《热巴舞曲》，老师生动的讲解，优美的舞姿深深打动和感染了学生们，在老师的带动下学生们不自觉的跟着老师和音乐翩翩起舞，张老师的课让学生们领略到来自青藏高原的藏族风情，感受到音乐和舞蹈的魅力。
美术教研员李倩老师所执教的《我画的动漫形象》一课运用动画片形象剪影形式导入 激发了学生的学习兴趣，快速建立起欢快的课堂氛围 从介绍动漫的含义，到认出生活中学生看过的动漫形象 ，找出动漫形象的特点，让学生小牛试刀尝试设计，层层深入，环环相扣，课堂气氛活跃浓厚。
邱延昌老师在历史组，同老师们亲切交谈，为老师们答疑解惑，紧紧围绕初三复习建言献策，他从学生分层，试题难度两方面为老师们详细讲解分层教学方案。对老师们提出的问题耐心细致解答，一对一精准施策，许多接地气、可操作的建议受到老师们的高度评价。
蔡建宏主任深刻分析了滨州中考物理命题的变化趋势，明确了以2022年《义务教育物理课程标准》为指导，并分析考试的性质和目的以及命题原则，科学性和规范性。题型的结构合理性；并置于合理的区间；重视体现多维新目标。明确题目的考查内容和测试目标，考虑试题情境和问题设计。通过本次活动物理老师进一步明确了复习的方向，进一步把握了中考的脉搏，大幅度的提高了课堂效率。
冯淑兰老师针对我校小学道德与法治老师们在教学中出现的困惑做了答疑解惑，从新课标的课程理念、课程目标、课程内容、考试命题及核心素养导向下的课堂教学方面进行了详细解读，为我校小学道德与法治老师课堂教学工作提供了参考性的建议。参加座谈活动的老师对新课程标准的认知、学习、理解及如何落实新课标新理念于小学道德与法治课堂教学也谈了自己的收获和感悟。
邱振中老师详细询问了九年级数学一轮复习情况及九年级学生现况，对今后复习提出了建议：一、抓热点 结合历年中考题练常规题、新型题、新问题，叮嘱我们见到新题要及时渗透给学生，培养孩子分析问题、解决问题的能力。二、冷点知识讲解 包括重心、内心、尺规作图等，这些内容很重要，考查不多。三、上好试卷讲评课。做到常测，表扬要跟上，提高孩子积极性，归类讲评，提高有效性。
反馈阶段最后邱振中老师做总结发言，他重点从四个方面给予毕业班级复习建议：1、创造氛围，在中考倒计时58天之计，为师生营造紧张有序的学习环境。2、利用二轮复习机会，主抓基础和关键点。3、落实整体建构方案，融合知识，形成体系。4、透过现象看本质，利用一模成绩加大宣传和表彰。从校长代表学校作表态发言，对各位教研员的悉心指导表示感谢，并在今后的教学管理中逐一落实。
本次帮扶活动无棣县教体局教科研中心给学生们带来了两堂精彩的课，使学生们深切体会到艺术的美感和魅力，座谈中解决了老师们日常教学中的一些疑惑，并为以后的教学和学校教学工作指明了方向，取得圆满成功，