遇见是一件美好的事情
就像冷遇见暖，就有了雨
春遇到冬，就有了岁月
天遇见地，就有了永恒
人遇见了人，就有了生命
感恩在莲幼遇见您！
孩子是每一个家庭的未来，他就像一张无字无画的白纸，交到父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。为了促进家园沟通，助力幼儿全面发展。进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工作更有效地开展。2021年4月15日晚上19：30，澄迈县白莲中心幼儿园大班组全体教师和家长召开了以“幼小衔接、快乐成长”为主题的学期家长会。本次家长会主要分为以下两个环节进行：
1.由大三班的吉老师带来皮亚杰数学领域公开课《合起来是多少》；
2.由大一班的洪老师带来《幼小衔接，快乐成长》专题讲座。
以下是我园大班组本学期家长会的具体开展情况：
为了本次家长会顺利召开我们全体大班组的老师做了充足的准备。
为了展示课的顺利进行，我们进行了一次又一次的研课磨课，把每一个环节都进行了反复的推敲，以求把最好的一面展现给家长。
家长会开始前，精心布置会场，调试设备，静待家长的到来。
小小的展板也诉说着对家长的欢迎！
天光微暗，华灯初上，家长们如约而至，大班组的全体老师带着诚挚的微笑欢迎每位家长的到来。
开场前，主持人王老师主要向家长介绍本次家长会的具体流程，并强调了会场的注意事项。
为了让家长们体会幼儿在幼儿园的游戏乐趣及游戏心理，我们给家长们准备了好玩的音乐游戏：《拍蚊子》，让我们的家长也体验一下游戏的乐趣！
吉老师和孩子们给家长们带来的是皮亚杰幼儿游戏活动课堂高级数学智慧（上）《合起来是多少》，这节活动的目标是：
1.感知数的合成方式，能大胆的表达自己的想法。
2.理解合式的含义，会看图或按所出物品算出是8以内的合成。
3.愿意参与操作活动，体验操作的乐趣。
吉老师以小动物运动会为主题，激发幼儿的兴趣，引入今天的游戏课程《合起来是多少》。
吉老师精心准备的课件和教具找住了幼儿的眼球，让他们都非常的投入到课程当中。环节设计环环相扣，流程顺畅，幼儿全情投入，师幼互动、幼幼互动都很自然、流畅。教学目标渗透到每个环节，每个环节也充分的为教学目标进行服务。
本节课主要有两个游戏，第一个游戏《夹气球跳》涉及到了健康领域和科学领域，既锻炼了小朋友的跳跃能力也锻炼了小朋友的计算能力，实现了玩中学，学中玩。
第二个游戏《快乐摇摆》主要以亲子的形式来开展，不仅有利于促进亲子间的情感发展，也能让孩子在游戏的过程中复习学习的知识，同样的，在这游戏中不仅巩固了所学的内容，这游戏还考验孩子们的反应能力。真正实现幼儿园玩中学，学中玩的独特学习方式，真正做到五大领域相互渗透。
在皮亚杰游戏操作过程中，幼儿要做到仔细观察，细心思考，手脑一致，认真操作。在操作中学习让幼儿更容易理解学习内容，这也是最适合幼儿的学习方法。
在这节活动中，主要以动物园开展森林运动会的情境背景来贯穿整节活动。
吉老师首先是通过森林运动会的入场情景，以图片礼物盒来激发幼儿的好奇心，幼儿想知道在盒子里面藏了什么礼物，来吸引幼儿的专注力。接着是以幼儿去帮助森林里面的动物来统计分数、人数，记录每组参赛动物的总人数，有几只跑到终点？有几只没有跑到终点？以这样的环节去引导幼儿感知合式方式，同时去进行计算。更有利于激发幼儿主动学习的兴趣。抢答环节，既可以巩固幼儿已经学习内容，也能锻炼幼儿的反应能力、灵敏性。最后，通过开展游戏让孩子实现玩中学、学中玩，以此来增加活动的趣味性，并巩固幼儿所学到的知识经验。
时间过得很快，再过几个月，孩子们即将告别幼儿园生活，成为一名小学生了，对于孩子来说，小学的学习有时并不那么吸引人，也许还有枯燥；对于我们家长来说，心里总有一个担心，我的孩子能顺利适应小学生活吗？小学里的生活又是怎样的呢？怎样做好幼小衔接呢？接下来，由洪老师作幼小衔接专题讲座——《幼小衔接，快乐成长》。
洪老师就幼小衔接的误区进行深入的剖析。
（一）盲目相互攀比，忽视自身发展；
（二）盲目急于求成，忽视循序渐进；
（三）盲目单方合作，忽视多方合作。
利用视频举例的方式，深入浅出的让家长正视自身的不足。
“从来没有什么横空出世，每一个优秀的孩子背后，都是父母二人的奋力托举！”
接下来洪老师就幼小衔接到底要准备什么进行了深入的剖析。不光小朋友要准备，家长也要准备；不光要进行物质准备，还要进行心理准备。
最后，就是我们的注意事项啦！也是最需要家长们配合的。
洪老师从幼小衔接工作中常见的误区和入小学前的准备工作两个方面给给家长们指明幼小衔接工作中常见的问题 ，并给家长们指明了正确的方向，为孩子们顺利进入小学做好充足的准备。
最后，为了孩子的顺利入学，我园希望我们家长与老师要一起努力做到：
时间上的互相靠拢，学习习惯和常规要求上互相衔接，生活自理能力上和小学互相衔接、加强阅读能力的培养等，通过幼儿园与家庭的共同努力，协助孩子们踏上新的起点，做一个健康快乐的小学生。
这次家长会不同以往，以前家长只能坐在那里被迫倾听，这次我们让小朋友和家长都参与到课堂和家长会当中，让家长们切实体验幼儿在幼儿园的游戏课堂，让家长们对我们的游戏课堂产生深深地认同，也理解了为什么老师总说要多陪伴孩子，父母才是孩子的第一任老师。
陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件很复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”在幼儿教育过程中，家园携手，同心、同向、同行，彼此用心交流，一起用“心”沟通，共筑爱的家园，共同为孩子的健康成长保驾护航。
教育就是老师满怀责任
家长满怀信任
教育就是永远和老师站在一起
感谢信任，感谢缘分
更感谢孩子让我们相聚在一起
感恩遇见，携爱启航！