聚焦“双减”落地,优化作业设计,趣学《圆柱和圆锥》——“双减”政策下有趣的数学实践作业

幸福驿站
创建于2023-04-18
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苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“学习如果为思想感情、创造美和璀璨所照耀,就能成为孩子妙趣横生和心醉神迷的乐事。”因此在教学中我们必须采用孩子们喜闻乐见的方法,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快欢乐的气氛里获取知识。有些知识点单靠死记硬背是不行的,教师在教学中必须注重学法指导,教给他们学习方法,发挥学生自身的主观能动性。

双减政策下,我校不仅精进教学,向课堂要质量,而且减少书面作业量,并将周三定为无作业日。我校还秉持促进学生全面发展的教育理念,老师们群策群力,积极探索实践作业形式,帮助孩子们更好的感知世界、体会生活!

教者若有心,学者必得益。布置作业,是一种艺术,更是一种创新。教师要通过作业让每一个孩子的潜能得到充分的发展,让每一位学生多一点空间去探索,多一点时间去思考,多一点机会去体验,多一点困难去解决,多一点自由去呼吸。

通过趣味多姿的实践作业,让孩子们从过程中感悟知识的生成,在交流中感受思维的碰撞,在展示中体会成功的快乐。未来,我们将继续加大学科作业设计的研讨力度,“双减”时代,愿孩子们在充实和快乐中,茁壮成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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