——实验中学高三年开展家访活动综述
高考年年有，今年到我家。高考牵动千家万户，家、校、社会的联动教育是全面提升教育品质的关键。家访是家校联系的桥梁，家访更是打开学生心灵的钥匙。为深入贯彻党的二十大精神，健全家校协同育人机制，消除高三学生备考阶段的迷惘，坚定同学们备考的信心，近期学校组织开展了高三年段家访活动。
老师们走进学生的家庭，实地感受孩子的生活，解答家长教育疑惑，家校有效沟通交流，共筑学生未来发展。高三学子，已经到了决战高考的冲刺阶段，到了备战高考实现弯道超车的关键时期。充分调动家庭力量至关重要，家校一定要形成合力。为更有效地做好家访工作，老师们采取“电话预约、逐个登门”的方式进行家访。在家访过程中，家长们切身感受到学校对学生的关爱，在轻松愉快的氛围中与家长进行亲切地交流。交流中，表扬了学生在校的表现，分析了学生在学习中存在的不足。老师和家长一起围绕学生的生活、学习、家庭教育和学校教育等问题进行了探讨，明确了目标，从备考、成人、立业三个方面为高三学子出谋划策。
本次家访体现了几个特色：一是组织有序。学校统一布置，教育局和学校领导小组带队，班主任和深度了解学生情况的科任老师主访，其他科任老师辅助，分工明确；二是形式多样。既请家长到校集体家访，又有到学生家中去针对性家访。高三全体老师全员参加，学生涉及城关到农村，遍布范围广。三是重点突出。每个班级由班主任选定对象，安排任务，解决重点。还及时化解了学生亟待解决的问题。四是反响良好。学生及家长对本次老师们俯下身子的倾听学生家长心声，了解并解决问题的家访活动给予很高的评价。
本次家访及时了解问题，同时也会继续跟进。鼓士气解疑问，全力以赴备高考。
我们用温暖护航，构建与家长沟通的桥梁。家访有爱，让爱传递，这不只是温情的会谈，不止于拉近家庭与学校的距离，更主要是积极备考，鼓劲提气！
撰稿：高三年段
审核：朱卫军