为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强东城幼儿园专业教师队伍建设，提升教师专业技能水平，促进教师专业化发展。4月17日—4月19日，东城幼儿园大班组开展了优质课赛讲活动，为教师们搭建了一个学习、展示、提升的平台。在比赛中，每位老师紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。接下来让我们一起来看看老师们的精彩瞬间吧！
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数学组老师带来的活动有：
张老师：科学领域数学活动《认识人民币》，通过创造有趣的、生动的场景游戏，让幼儿认识10元以内的人民币，了解其颜色、图案、用途、准确辨别不同面值的人民币。并学会简单使用人民币，感受自主购物的快乐！
张老师变身“超市小老板”，引导幼儿自主选择自己心仪的小商品……😄
杨老师：科学领域数学活动《比赛认时间》，让幼儿在有趣的活动中认识时间，感受时间在生活中的重要性，并初步建立时间管理意识，让幼儿懂得珍惜时间。
晶晶老师：健康领域体育游戏《篮球玩玩乐》！让幼儿在篮球的多种玩法中掌握运球、传球的动作要领，并增强孩子之间的团队协作意识，提高幼儿的肢体灵活性和手、眼协调性。小朋友们玩的可开心了呢！💪💪
史老师：艺术领域音乐律动《蝴蝶飞飞》，引导幼儿熟悉音乐旋律并能跟着旋律以及节奏的变化大胆创编动作，培养幼儿的想象力和创造力。
吴老师：艺术领域美术活动《棉花银光似雪绒》，通过生动有趣的讲解，引导孩子感受自然界中棉花的生长状态，并 尝试自己动手去完成作品。
颖颖老师：艺术领域美术活动《水上城市》，带领孩子认识世界上不同的水上城市以及它们的建筑特点，并感受绘画带来的乐趣。
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语言组老师带来的活动有：
陈老师：社会领域《爱惜粮食》，让幼儿了解农民伯伯种田的辛苦，萌发幼儿对农民的感激之情。知道粮食来之不易，在生活中要懂得爱惜粮食。希望幼儿能够按时吃饭，养成不挑食的好习惯哦😊
李老师：社会领域《爱发脾气的菲菲》通过有趣的故事导入，让幼儿了解菲菲情绪变化的过程及原因，知道坏脾气给别人带来的不良影响，并了解一些有效的、调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪❤️
郑老师：艺术领域美术活动《美丽的小雏菊》，小朋友们对菊花不陌生，在菊花的基础上认识小雏菊，并尝试用颜料和画笔用绘画的形式进行作画，这种作画方式，不仅可以锻炼幼儿的动手能力，也能让孩子们体验不同的绘画方式带来的创作乐趣🌼
高老师：艺术领域 美术活动《疯狂的头发》，让幼儿直观感受、体验头发被风吹起来的样子，激发幼儿兴趣。并且改变以往老师教、幼儿学的传统教学模式，增加幼儿自主探索、相互交流方法的环节，让幼儿在实践中探究发现、相互学习，自然而然地自我建构吹画的经验。
马老师：社会领域《地球爷爷生病了》， 让幼儿知道地球爷爷生病的原因，并学习保护环境的基本方法，培养幼儿自觉地爱护地球，爱护生活自然环境的情感！
周老师：艺术领域 美术活动《会变的圆》，让幼儿知道生活中有很多圆形，并且能通过添画的方式，把圆形变成不同的样子。孩子们也是积极参与绘画活动，大胆想象和创作，感受艺术的乐趣。
教而不研则浅，研而不思则空。优质课结束后，老师们及时进行评课、议课活动。授课老师进行自评的基础上，听课老师从内容选择、活动设计、目标制定、现场效果以及幼儿得到的发展等方面进行激烈讨论。
通过本次赛教活动，老师们感受到了喜悦、收获、失误、不足，但也让我们更好的反思了自己，同时也给教师们搭建了一个展示与锻炼的平台，促进了教育教学能力的提高，增强了我园教师队伍的业务素质，真正达到了“以赛促研，以研促教”的效果！
教育就是让每个孩子，
都用他自己的方式发光;
成长就是让每位老师，
都有一次破茧成蝶的机会;
每一场展示都是一次蜕变，
每一次评优都是一种成长。