“研训载道，行在路上，研修不止，奋楫先者”，元宝区教师进修学校全体领导和研训人员4月19日走入了丹东市金汤小学，开展了驻校教研（第九站）活动。本次教研活动整合了多个学科的需求，针对教学中的难点问题进行了深入研讨，为教师们提供了宝贵的经验和指导。活动分为听、评课、随堂测验、教案检查和座谈等多个环节。研训人员密切关注教师的教学方式和方法，了解不同学科的教学特点和重点，发现教学中存在的问题和不足，并结合实际教学实践进行反思和总结。
深入课堂 指导教学
进修学校领导和教研员深入班级，听、评了24位教师的课。从教师们的备课、课堂设计与组织、课堂氛围以及目标的达成等方面给予了指导，建议在今后的教学设计中能合理的融入情境，激发学生的学习兴趣；合理设置教学目标，让各学科核心素养真正在课堂落地；新的理念、新的方法、新的思想让授课教师们收获颇丰。
指导教研 点拨思路
在评课环节中，教研员们针对所听课堂的授课情况进行讨论和评价。通过评课环节的交流和分享，教师们进一步了解了如何提高自己的教学水平和教学效果，以及如何更好地适应不同学生的需求。授课教师纷纷表示提高了自己的教学水平和自信心，也为学生提供了更加优质的教育资源。
示范引领 深度研讨
以“对标引领成长、聚力互促提升”为主题的教研活动中，教师们就所讲授和观摩的课例进行讨论和交流。每位教师都就自己的观察和感受发表了看法和意见。教师们围绕着课堂教学中常见的问题进行讨论，包括教学内容的设置、教学方法的选择、学生的互动等等。参与讨论的教师们都积极发言，互相交流自己的教学经验和心得，共同探讨如何提高教学效果和学生的学习兴趣。教师们更加深入地了解了学生学习情况，掌握了一系列适合不同年龄段学生的教学方法。同时，他们还学习了如何将现代教育技术运用到教学中，提高课堂效率和学生的学习兴趣。进修学校领导和研训人员针对此次驻校教研活动进行总结性发言，金汤小学领导和教师们纷纷表示，这次驻校教研活动对他们的教育教学思路和方法有着深刻的启迪和影响。
本次驻校教研活动为基层教师提供了一个学习和交流的平台，提升了教师教育教学能力，指明了今后的教学工作方向，为创造元宝教育美好灿烂的明天，打下坚实的基础。
撰稿人：丁宁