“大道至简”！魏书生老师用哲人的思维和如话家常的语言，揭示出班主任工作的要义和真谛。班主任老师作为一个班级的灵魂和领导核心，在班级管理中发挥着举足轻重的作用。通过这两天的“浸入式”学习培训，让我在城南学校收获颇丰，感触颇多。
走进城南学校，就被浓厚的校园文化氛围震撼到，一处处发人深省的警示标语，一排排罗列整齐的图书，一张张鼓舞人心的获奖证书……都是那么的催人奋进，激励每一位师生积极向上。走进班级教室，班级文化氛围就更加浓厚，教室里张贴着学生们的学期规划目标，以及小组奋斗目标，楼道里张贴着年级进步学生的照片和宣言。还有班级楼道里的班级公约，这些都在潜移默化的影响着每一位学生向上、向好。
作为一名新手班主任老师，难免在开展班级工作时会手足无措，不知如何解决问题。今天听取了城南学校刘宁老师的《班级文化展风采——环境育人润无声》的主题报告和文九秀老师的《班主任与学生、家长、任课教师沟通技巧》的主题报告，都对我们在解决班级问题时提供了很好的参考价值和借鉴意义。
刘老师的报告向我们解释了开展班级班会和夕会活动的意义，从七个方面讲述了如何上好一节班会课。最后更是凭借他多年的带班经验总结出的方法向我们讲述了如何开展班级内外文化建设，从而增强班级的凝聚力和集体荣誉感。文老师的报告以她一个个生动且鲜活的案例讲述了与学生、家长以及各科任老师沟通的方法技巧，要在尊重的基础上，常怀关爱、理解，包容之心才能起到事半功倍的效果。
作为一名新手班主任，在班级管理和建设方面仍有许多需要学习的地方。今天非常有幸听取了刘宁老师关于班级文化建设的主题讲座，让我认识到了班级文化建设的重要性，同时也学习到了如何更好的营造班级文化氛围，如何上好一节班会课。文九秀老师利用一个个生动鲜活的具体案例讲述了如何更好地与学生、家长以及科任老师进行沟通交流，让我受益匪浅，在今后的班级管理和班级建设中都有了新思路，对自己今后的工作也更加有动力！