主题“好玩的颜色”🌈，抓住幼儿的好奇心，给幼儿提供各种直觉经验，让幼儿成为色彩世界的探索者🚴🏻，展开他们视觉与感觉的色彩之旅，享受各种色彩所带来的惊喜，同时，引导幼儿关心自然，并从自己的亲身体验中感知、欣赏自然的色彩，激发幼儿对生活的热爱💓。
1.在实验中发现颜料溶于水，水会发生变化，并且两种不同的颜色混合后溶于水，水会变成另一种颜色。
2.喜欢参加“玩颜色”的游戏，愿意与同伴分享自己的发现。
1.感知物体有长短差别，学习用比较的方法来区别两个物体的长短。
2.喜欢进行比较活动，愿意观察、比较周围物品。
1.不受物体排列形式的影响，正确点数五以内的数。
2.乐于参加数数活动。
1.学习用比较一端的方法对三个物体进行排序。
2.积极比较和发现三个物体中最长的和最短的。
3.大胆表述比较结果，体验比较的乐趣。
1.理解儿歌内容，感受儿歌的节奏美。
2.喜欢听儿歌，有感情的朗诵儿歌。
1. 理解故事内容，学说故事对话。
2. 喜欢听故事，感受故事的色彩美、意境美。
1. 理解图意，能讲述图片中裙子的特征。
2.大胆想象和表达自己画的是最美的裙子。
1.愉快的参加活动，对鼻子能闻气味的本领感兴趣。
2.初步学习擤鼻涕的方法，流鼻涕时应用手帕或纸巾擦拭。
3.知道鼻子能帮助我们区分不同的气味，要爱护自己的鼻子。
1.了解红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种常见色以及对应物，大胆在同伴面前讲述自己最喜欢的颜色朋友。
2.感受每个人对颜色有不同的喜爱，表达内心喜欢的情感。
1.感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。
2.懂得帮助别人会给他人和自己带来快乐，并愿意在生活中这么做。
1.通过看看，找找说说，认识一些红色的东西。
2.初步感知生活中一些红色物品所代表的意义。
3.学习用简单的语言大胆表达自己的发现，在活动中体验愉快的情趣。
一、音乐活动
1.感受歌曲活泼欢快的特点，学会整齐的开始和结束演唱。
2.乐意参与唱歌活动，体验水果丰收的快乐。
舞蹈《小白兔》
奥尔夫音乐《三只小猫》
二、美术活动
探索三原色，在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。
1.欣赏彩虹的颜色及排列组合出的色彩效果。
2.按照图示进行均匀的涂色，颜色涂在彩虹里。
3.体验涂色活动的成就感。
1.用短短密密的线条按顺序均匀地涂色。
2.掌握正确的握笔方法，学习用手腕的力量进行涂色活动。
3.喜欢参与涂色活动，体验涂色后的成就感。
幼儿期是孩子语言发展的关键期。“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了幼儿故事比赛方案，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
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幼儿园的快乐时光☀️
日常小碎片✨简单又快乐🌲
💕暖阳下的一群小可爱👧👦
愿我们像太阳🌼一样温暖💝