国家通用语言文字是普通话和规范汉字。普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语，也是中华民族大家庭的共同语。规范汉字就是符合国家语言文字规范标准的汉字。它包括两个部分:一是经过整理简化的字，二是历史上沿用至今而不需整理简化的字。规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。
国家通用语言文字可以促进各民族人民之间的交流，可以更好地建立国民的共识，对于国家统一和民族团结都有积极的作用，有利于形成自己独特文化，可以说国家使用通用语言文字是必不可少的。我国是由56个民族组成的国家，每个民族有自己的特色语言，因此使用通用语言可以促进民族间的交流。使用国家通用语言，国民可以加强爱国热情和意识，互相间达成共识，更好地维护国家权益和利益。每个国家都有自己的语言，使用国家通用语言，更有利于我们形成自己的国家文化，更好地传承。
《中华人民共和国语言文字法》确立了普通话和规范汉字的"国家通用语言文字"的法定地位。2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订通过，2001年1月1日起施行
(一)《中华人民共和国国家通用语言文字法》:
第一条：为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，制定本法。
第二条：本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
第三条：国家推广普通话，推行规范汉字。
第四条：公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。
第五条：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范标准。
第十九条：以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。
第二十条：对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。
(二)《中华人民共和国教育法》:
第十二条：学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
第六条：学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。
(四)《中华人民共和国民族区域自治法》:
第三十七条：招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉文课程，推广全国通用的普通话。
(五)《扫除文盲条例》:
第六条：扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。
(六)《幼儿园管理条例》:
第十五条：幼儿园应当使用全国通用的普通话。
(七)《民族乡行政工作条例》:
第十四条：民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。