【课题动态7】“双减”实落地,作业巧设计

jia
编辑于2023-05-20
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  作业是课堂活动的延伸,是学生独立运用知识的一种重要手段。英语特色作业突出了学科的趣味性、实用性、创造性,这样不但能使语言学以致用,培养学生的创新能力,并且能使学生走出课本、走进生活,有利于学生素质的全面发展。为了激发学生的学习兴趣,增添学生的作业乐趣,展示英语教学特色, 进一步提高学生的综合实践能力,更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间,我校英语老师利用五一假期布置学生制作以Labor Day为主题的英语手抄报。

  同学们积极参与,紧紧围绕“劳动最光荣”的主题,自己动手动脑、查找资料、绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。有的介绍“五一”节的来历,有的描述心中的故事和梦想,有的赞美劳动光荣,讴歌劳动创造幸福生活等。让我们一起来欣赏七年级孩子们的特色作品吧!

  一份份各具特色的作业,展现了孩子们丰富多彩的课外生活,培养了学生的创新精神和动手实践能力,促进了学生之间的互相交流、互相学习,为全面落实“减负提质”开辟了新的思路和方法。

此美篇由英语课题组《双减背景下七年级英语听说作业设计与管理的行动研究》课题组成员提供。

编辑:廖佳萍

供图:易秋梅 敖燕萍

审核:林洁 彭羽羽 刘小平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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