为了扎实做好教研活动，提高课堂教学质量。2023年4月18日，王文业老师在五年级（1）班为我们带来了一节公开课———《自相矛盾》，三至五年级语文老师进行了听课观摩。
课堂伊始，王老师通过图片导入，让学生讲解图片里寓言故事的寓意，激发学生学寓言的兴趣，更有助于学生对文本的理解。
王老师通过直观演示，帮助学生认识矛和盾，为学文做好铺垫。借助停顿，使学生在练读中学会读好文言文，既能激发学生的朗读兴趣，又能在潜移默化中收到“书读百遍，其义自见”的效果。
课堂上学生积极发言，声情并茂地朗读可以看出王老师平时对孩子们朗读的引导很到位。创设情境，让学生通过角色扮演能够加深对课文的理解。
在课后，罗晓玲校长和语文组的老师们齐聚在书吧，就王老师本节课的亮点和不足进行了评课。听评课教师既肯定了王老师教学中的优点，又指出了课堂教学中存在的不足。王老师认真聆听大家的意见和建议，并及时记录并反思自己的不足。
“教无涯，研不尽。”教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究，只要我们相互学习、共同切磋、共享交流，定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺奋进，谱写语文教学新篇章。
编辑：江文珠
审核：符小妹 邱振豪
签发：罗晓玲