4月18日，泸县赵雪梅名园长工作室以“区域活动为例——研园本课程发展”为主题，来到方洞镇中心幼儿园开展第十六次集中培训活动。
区域活动又称区角活动，是以幼儿感兴趣的活动材料为依据，将教室的空间相对划分为不同区域，通过环境、材料及同伴间的充分互动获得情感、认知及社会性等各方面的发展。
在方洞镇中心幼儿园副园长黄修莲带领和介绍下，工作室成员观摩了晨间区域活动、主题墙设计以及校园环境。
孩子们在沉浸在阅读区里有趣的故事情节和生动“人物”形象中，在阅读中开拓视野、学习思考；益智区的孩子们在自己的小天地里选择、探索、操作、合作，打开了智慧的大门；建构区的孩子们在思考、设计、搭建中完成了一次又一次的飞跃想象……
方洞镇中心幼儿园教师胡开来带来《沙石装瓶》，从常见的生活现象入手，幼儿通过三次操作：装石头、装沙子、装水，探索物体间空隙的秘密。
方洞镇中心幼儿园教师先晓琴在《交通安全伴我行》中，带领孩子们对前期交通区域游戏中存在的“违章”行为进行了讨论，巩固了常见的交通标志。让幼儿实景体验，分角色扮演交警、司机、行人等帮助幼儿更好认识和理解生活中常用的交通标志。
牛滩镇中心幼儿园教师代会琼的《开展园本教研 助力教师成长》，从园本教研的内涵、我们需要什么样的园本教研、园本教研的组织与实施、园本研修实践案例四方面进行了分享。
方洞镇中心幼儿园副园长黄修莲做了《探究区域活动 促进园本融合》专题讲座，将本园的艺术表现区、动作发展区、角色体验区、建构游戏区、科学探索区五大户外大区域的规划设计、组织实施进行、总结改进和整合开发进行分享。
工作室领衔人赵雪梅园长表示：感谢方洞幼儿园的精心准备，每一次来都感受到园所的变化和成长。
在区域活动中，幼儿能自我学习、自我发现、自我完善。希望工作室成员以前瞻的理念，科学规划自己的专业发展之路，在做好本园园所建设的同时，更要加强理念建设，真正做到让孩子在课程中成长，在游戏中体验，实现用“生长”的课程，做“活”的教育。
图：方洞幼儿园
文：罗华、卢袁思琦
校对：卢袁思琦
审发：赵雪梅
时间：2023年4月18日