做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。为有效地落实“双减”，促进朗读教学，进一步提高全体学生的朗读能力，激发学生的朗诵热情，让学生在朗诵过程中提高语文素质，感受祖国文字的语言魅力，唐山市第三十中学(小学部）于本周开展校园朗读者活动。
本次“校园朗读者”活动，使用“优谷朗读亭”录制，邀请学校语文老师、学生家长，组建评委群。评委们进行线上收听、线下打分。
王老师将参加校园朗读者的30名参赛选手的录音作品按打分表顺序依次分享到评委群。每名参赛学生对应一张优谷朗读“留声卡”，识别左下方的二维码即可收听、播放该选手作品！
一年级组
朗读是一种艺术，也是一种力量。带给人听觉的享受，更激发人蓬勃的生机。
二年级组
文字，是作者留下的礼物；而朗读，是读者以最平实的情感去打开这份礼物，并带来文字以外的享受与思考。
三年级组
四年级组
五年级组
杜甫诗云“露从今夜白，月是故乡明”，从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
六年级组
这篇文章是节选自何紫写的一篇同名作品，主要写了向来不喜欢语文课的“我”忽然喜欢上了语文课，并且对语文产生了浓厚的兴趣，原因是“我”即将离开自己的祖国，也许将来没有继续学习祖国的语言的机会了。
校园最美的声音莫过于读书声，此次朗读活动充分展示了学子的风采，同时也提高了孩子们的朗读水平。愿所有孩子都能持之以恒地养成朗读的良好习惯，愿琅琅的读书声，成为校园文化的一道亮丽风景线！