微风春正好，教研展芳菲。为深化教学改革，落实立德树人根本任务，菏泽市第一实验小学开展了第十三届教学开放周系列活动。4月19日上午，三节体育精品课堂进行了展示。
本次活动由体育组刘玉东老师主持，省体育兼职教研员王成刚老师和市教研员李环老师莅临指导，各县区兄弟学校近两百名体育同仁们全程参与了听课活动。
何淑靖老师执教《足球脚背正面运球》一课，该课堂紧紧围绕新课程标准，通过生动有趣的教学促进学生足球基本技能的掌握，提高学生的运动参与。何老师以亲切自然的状态将学生从世界杯赛场带入到足球课堂，通过趣味热身跑和球性练习充分调动了学生的学习积极性，何老师充分利用了贴纸和展板进行讲解示范，动作直观到位，展示了其扎实的基本功；课堂的各个环节衔接紧密，基本部分由静止到运动，由慢到快，循序渐进的推进脚背正面运球技术，指导和评价具有针对性；课堂中充分融入了跨学科主题教学，将环境教育、数学、交通安全等合理融入，让学生在掌握足球基本技术的同时还能学习多学科知识，充分发挥以体育人的作用。
陈勇老师展示了《接力游戏和体能练习》一课，通过提高课堂练习效率和学生的团队协作能力，来达到提高学生的体育学科核心素养的目的，采用游戏的方式练习接力跑，不仅提高了课堂趣味性还促进了学生的参与性。陈老师选择了趣味慢跑游戏和奥林匹克操进行热身，活动身体的同时还带动了课堂氛围。之后通过车轮滚滚、小球钻山洞、抛绣球跑、并驾齐驱等四个游戏逐步推进接力跑，从人与人的接力到物与物之间的接力，各个环节之间衔接紧密，合理利用了运动训练的方法来提高课堂效率，提高了学生的接力跑能力和团队协作能力，并且在课堂中贯穿了体能练习，提高了练习密度和练习强度，让课堂的练习变得更有效。课堂中音乐与游戏的配合紧密，对带动学生练习也有很好的效果，并且在课堂的最后，陈老师将团队协作与爱国主义教育融入进课堂中，提高了体育课堂的育人能力。
王潇娜老师执教《仰卧推起成桥》，该课紧密结合体育学科核心素养，将提高学生的运动能力、健康行为和体育品德放在首要位置。王老师声音洪亮，教态自然，语言风趣，基本功极为扎实。课堂导入合理有趣，热身操轻快有力，充分调动了学生的学习积极性，也把观看的教师带入到了课堂之中。基本部分王老师通过跪姿后仰传球和仰卧挺髋传球两个游戏进行辅助练习，并通过秘诀的方式强调重难点，讲解示范干脆利落，保护与帮助讲解及时有效，动作环节之间联系紧密，分组练习提高了学生的合作能力，指导过程中观察仔细，及时发现错误并进行纠正，评价语言积极且具有鼓励性，增强了学生自信心。游戏环节组织合理有趣，将教会、勤练、常赛融入课堂，提高了学生的竞争能力和合作意识。整堂课巧妙利用了体育器材为课堂服务，提高了课堂效率。
课堂展示结束后，教研员王成刚老师对三节课进行了点评和总结，王老师首先对三堂课表达了充分的肯定，整个课堂效果扎实有效，充分体现了实小体育教师较高的综合素质。之后，王老师分别针对三堂课中教学目标的把控和新课标的理解方面做出了针对性的点评，王老师还指出对体育学科核心素养的提高是永恒的主题。
教研员李环老师展望了体育课堂未来的发展方向，她提出在做好教研的同时，也要发挥好常规课堂的作用，制定合理的训练内容，增强学生体质健康水平。同时也明确了强化体育课堂最有效的方式是多学习、多反思、多交流，在新课标的引领下共同提高！
学海无涯，教无止境，实小人探索高效课堂的脚步从未停止，在追求卓越的道路上，我们将欣赏到更美的风景。实小体育人，我们一直在路上！