——记2023年吴川四中道德与法治科开放式区域联合教研活动
🌿深耕耘且广积粮，匠心谱芳华
四中老师共学习，共筑四中梦🍀
精雕细琢千帆竞渡，厚积薄发百舸争流。只有教研不止步，教育方能阔步前行。为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和国家新一轮课程改革精神，进一步推进我市基础教育改革，探索深化课堂教学改革、构建高效课堂的有效途径，促进我市教育均衡发展和教学质量的全面提高。根据吴川市教研室《关于举办吴川市2022-2023学年度初中开放式区域联合教研活动的通知》精神要求，2023年4月13日上午，我校开展以“聚集课堂，提高质量”为主题的道德与法治科、历史科的开放式区域联合教研活动。
活动期间，政治教研组教师思想重视、积极参与、充分准备、灵活实践，用自己的实际行动展示了政治教研组是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。
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🌿开放日活动安排🍀
Part1🌿签到现场🍀
我校关华珍校长、柯志诚副校长、麦栋副校长、李坚副校长及相关工作人员特别重视来宾接待，7：00就在校门口设置接待岗，等待市教育局领导专家、兄弟学校的领导老师的到来。
7：30左右吴川市教育局教师发展中心容伟文主任、兄弟学校老师们纷纷到来签到，领取课程安排表和评课表，做好听课准备。
Part2、🌿 课堂观摩，领教学精彩🍀--推门课阶段
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
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🌿易旭云老师的推门课🍀
🌿宁夏春老师的推门课🍀
🌿李英老师的推门课🍀
🌿张桃老师的推门课🍀
🌿李君明老师的推门课🍀
🌿骆木娣老师的推门课🍀
🌿林玉艳老师的推门课🍀
8：30，容主任、兄弟学校的老师及我校校长、老师们深入我校初中三个年级的推门课课堂，通过听课了解我校道法老师的实际教学状况和学生的学习状况。
善弈者谋势，善谋者致远。我校校长关华珍是一位有远见充满智慧具有人文情怀的“燃灯校长”，秉着改革创新，凝聚人心、完善人格、培育人才办学理念，当好排头兵，树立榜样，带领我们四中前进发展，坚持深入教学第一线，带头进课堂，搞科研，了解学生学习状况，了解教学工作实际，关注学校教学改革成果。
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Part3、🌿深耕课堂，示范引领🍀--展示课阶段
🌿许燕青老师在智能室展示课🍀
9：20，领导、老师们来到智能室观看道法科许老师的展示课。前来听课的老师约30人，室内座无虚席，甚至有老师坐在窗门外听课。
许老师的课从学生身边的事例导入，运用案例创设情景，通过讨论、问题探究等方式，使学生在合作交流中发现问题、提出问题并解决问题，做到理论与实践、态度、情感、价值观的有机统一，同时也落实学科素养。课堂上学生认真听课，积极思考，分小组抢答。师生互动、生生互动的气氛浓厚。许老师这种“研学后教”理念下的小组合作课堂模式真正体现了学生的主体地位，调动了学生的积极性，有效促进了学生掌握知识点，提高了学生的解题能力，既落实了立德树人的要求，又落实了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的政治学科核心素养，真正实现了高效课堂。
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Part4、🌿以研促教，且研且进🍀---研讨阶段
问渠那得清如许？为有源头活水来
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“教而不研则浅，研而不教则空”，只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。研讨中，各领导老师进行了精准的点评，帮助老师发现问题，指明努力方向。
政治科教学研讨会在智能室举行。吴川市教育局教师发展中心容伟文主任、吴川四中柯志诚副校长、教导处冼智华副主任、岳晓斌副主任、兄弟学校领导老师及我校的政治科老师参加研讨会议。
吴川四中政治科教研组长赖帝水老师主持会议
🌿教师集体研讨交流🍀
研讨会第一个议程，由我校展示课执教老师许燕青讲述授课理念、展示课的设计及课后的反思。
会议第二个议程，进行评课议课，校内外老师畅所欲言，直言不讳。首先由本校老师抛砖引玉，我校初三级骆木娣老师在评课中指出，许老师整堂课思路清晰，环节紧凑，过渡顺畅，重难点突出，设计合理，通过分组交流讨论，每个学生都能积极参与到课堂中，课堂效果好。教态很自然，为人亲和，课件很精美，材料案例运用恰到好处。知识点讲授到位，深入浅出，能够让学生能够很好地去理解和掌握知识点。在学生讨论的过程当中，能够及时的做出总结分析，小组计分的激励方案，提高了学生对学习的兴趣。希望在小组合作讨论的时候，多给学生点时间在组内讨论，给一点提示语，引导学生去发现问题，解答疑惑。
我校初三级备课组长李君明老师指出，许老师这节课教学目标明确，授课逻辑很清晰，进行大胆创新，通过小组抢答加分，积极调动学生的积极性和课堂的氛围。教学的重点难点突出，知识点讲授到位，符合2022版最新课程标准的要求，对涉及到的相关核心知识点进行科学的总结梳理归纳，加以中考特训题来巩固训练，提高学生的解题应变能力，中考备考时间紧凑，提高复习效率。在平时要指导学生合理利用课余时间，要学会自主学习、合作探究、归纳总结，加强综合训练，巩固掌握，从而提高中考的备考质量。
🌿兄弟学校领导老师进行踊跃评课🍀
振文中学骆燕平老师评课指出，道德和法治主要就是围绕是什么，为什么，怎么做三个问题去学习，许老师也是围绕这三个问题去讲。第一教什么？这一节课很明确地回答了这个问题，重点突出了权利和义务的关系，第二为什么去教？这一节课的教学目标是非常明确的，第三怎么去教？那就是教学方式，这节课通过了分组去讨论，小组比赛。整堂课许老师给了很充足的思维空间，让学生去思考和讨论问题，充分的体现了学生的在学习中的一个主体的地位。通过这样的教学方式，课堂的气氛非常的活跃，也培养了学生分析和解决问题的能力，这种教学方式，是值得我们去学习的，这是一节比较成功的政治课。
樟铺中学李康凤老师评课指出，许老师的课非常精彩，受益匪浅，值得我们学习和借鉴。教风非常严谨，教学手段非常新颖，特别注重以学生为本的教学理念。基本功非常扎实，教学目标很明确重难点突出，知识点处理很到位，共享单车案例贴近学生实际。老师很有亲和力，整个课堂充满一种愉悦和谐的气氛。另外，在练习环节，学生答错题，可以抓住机会和学生来一次思想上的碰撞，让学生深入去分析，找出答错的原因，从而产生更深刻的印象，许老师这节课是非常精彩的。
梅菉中学杨瑜老师评课指出，我认为许老师准备得比较充分，而且基本功比较扎实，概念思路比较清晰，重难点突出，值得我们学习。另外在讲到权利和义务的关系时，可以联系我们的实际生活拓展一下，有些地方有些权利是先享受，然后再履行义务，比如说我们新生的婴儿，把我们道德与法治里面的内容联系起来，做到理论联系实际，使学生能够时刻关注时事政治。用共享单车引入这堂课，这个设计非常好，非常符合我们实际。另外也可以联系到我们生活中，比如我们应该怎么样去处理家庭之间的权利义务；我们跟学校的老师、同学，还有在家里与父母之间应该怎样相处，我们与父母之间有什么权利义务，从而培养我们的孩子怎么样去热爱家庭和父母相处，以致扩大到国家，我们应该怎么去热爱我们的祖国，要履行我们什么责任。
我校政治科组长赖帝水老师在评课指出，许老师很用心很认真为展示课准备，克服家庭困难，不断修改完善课件，多次磨课，这种敬业爱岗的精神值得我科老师好好学习。许老师熟悉教材更能与时俱进用最新的政策法律语言教学，这种与时俱进教学精神对我们道法老师尤为重要。
会议第三个议程，吴川市教育局教师发展中心容伟文主任作重要发言，他指出三点意见：
一、教师要提高站位，增强责任意识。强化理想信念，明确使命当担，培养奋斗精神，增长知识本领，锤炼品德修为，立德树人守初心。
二、教师要深入研究，构建高效课堂。认真研究课程标准，明确学科核心素养，达到教学目标。研究新教材，明确教材在教学中的重要性。研究学情，确立教学目标及学习目标，注重核心素养目标的落实，在教学过程中引用生活中的案例，为教学设置情境，运用好信息技术。
三、教师劳逸结合，保持身心健康。在工作中高度投入，在生活中恬淡从容；有劳有逸，劳逸结合，有张有弛，张弛有度；病了，学会休息。困了，学会调节。累了，懂得放松。
我校教导处岳晓斌副主任代表学校教导处表达了三个感谢：第一，感谢我们吴川市教育局教师发展中心为我们提供和搭建的一个联合教研的平台，让兄弟学校之间能够有机会相互交流研讨，相互学习以及共同提高。第二，感谢各位领导专家和老师对许燕青老师的展示课进行真心实意的点评，四中老师必定虚心接受，认真改进。第三，感谢我们学校政治科组为开放日所作出的努力，尤其是许燕青老师克服各种困难，最终呈现的成果。
岳晓斌副主任同时提出了三个希望：第一，希望教师发展中心能够为和四中同性质的同片区学校提供更多这样的平台，能够有一个相互交流学习的机会。第二，希望联合教研活动不是终点，只是一个起点和开端，兄弟学校之间，有更多的机会合作和交流，不仅仅局限于除课堂教学，可以多方面加强合作。第三，希望我们的政治学科组能够以今天的教研活动为契机，多反思课堂教学，多探索课堂教学改革。
最后对莅临我校的领导专家老师再一次表达感谢，送上美好祝福。
我校柯志诚副校长作总结讲话，首先对吴川市教育局教研室的大力支持表示感谢，对百忙之中前来参加此次教研活动的领导和兄弟学校的老师表示感谢。他提出两点希望：
一、科组以教研活动为契机，不断深入学习，接受意见，完善和提升自己，认真钻研学习。
二、教学要与时俱进，认真学习研究国家前瞻性前沿性政策，更新认知，成为阅读型和研究型教师。
本次教研活动圆满结束，领导老师们合影留念。
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Part5、🌿千里之行，始于足下🍀--准备阶段
🌿台上一分钟，台下十年功🍀
关华珍校长在全体教师会议上多次强调教师要加强个人教学水平的提高，要加强个人课堂的教学实践，要不断促进教学质量有效提升，实现吴川四中教育教学高质量发展。政治教研组认真贯彻落实，将学校活动与自身能力提升有机结合，做到有的放矢。
“好的开始是成功的一半”，活动开始之初政治教研组长赖帝水老师就注重宣传与部署，提高本组教师的重视程度，召开政治科组会议，认真细致地布置活动，进行有针对性的安排。
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Part6、🌿如切如磋，如琢如磨🍀--磨课阶段
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
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叔本华说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”在磨课活动中，备课组全体成员共同分析，相互协作，精打细磨。许燕青老师和骆木娣老师匠心独具，认真研究教材，精心设计教学过程。可谓取人之长，补己之短，实现“一节课，成就一群人”目标！磨课让教师遇见更美好的自己！
一节课分为前期搜集资料、自我备课，备课组集中统一议课，教研组集中指挥磨课，而且每个步骤都要做到“会课”、“会诊”、及“反思”相结合。正是基于这样规范细致，使政治教研组在本次活动中紧张忙碌但不紊乱的快节奏中完成，也为老师之间互相学习借鉴、相互切磋，提供了可贵的机会。
🌿日常集备磨课一览🍀
3月29日骆木娣老师在初三（5）班磨课。
4月6日许燕青老师在初二(5)班为道法科开放日展示课磨课。
领导和老师们听课日常
3月29日政治科组冼智华副主任、赖帝水科长、李君明备课组长对骆木娣老师的课进行评课。
4月6日政治科组冼智华副主任、岳晓斌副主任、赖帝水科长、李君明备课组长，对许燕青老师的展示课进行评课。
Part7、🌿学，然后知方向🍀--反思阶段
欲穷千里目，更上一层楼
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虚心学习，交流研讨，共同进步，全组教师都参加了听评课活动。“教学相长”，每一位老师在活动中都得到了锻炼与提升。在此次活动中老师注重核心素养培育，尊重学生主体地位，注重规律性教学，不仅教会学生知识，更是围绕规律教方法，教能力，培养科学精神，公共参与，培养了向上意识和合作意识。通过一节课，培养全体教师积极进取的意识，通力合作，使得学有目标，赶有方向。
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Part8、🌿吾将上下而求索🍀--展望发展
不负韶华会有时，直挂云帆济沧海
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学无止境，教学无涯；以课为鉴，携手成长。我校全体教师将继续怀揣着对教育事业的热爱，聚焦教育质量提升，不断学习，扎扎实实地走下去。相信吴川四中的明天更辉煌！
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摄影：袁登凤 陈明怡 李永莲
撰稿：袁登凤
编辑：袁登凤
初审：赖帝水
终审：张一鹏