2023年4月18日下午，镜湖区中小学美术在镜湖新城实验学校开展“双减背景下美术教学与智慧课堂中小衔接的探索”活动。镜湖区名师工作室主持人绿影小学张贤媛老师介绍了本次活动的目的和意义，活动由镜湖新城实验学校焦婷老师执教小学美术六年级下册第九课《精彩的戏曲》及罗家闸小学魏俊青老师执教六年级下册第十五课《家乡的艺术》，并围绕这两节课展开研修讨论。
整个活动分为三个环节：教师授课；执教教师说课；观课教师研讨评课。
焦婷老师执教的《精彩的戏曲》为“综合·探索”领域的课程，整个教学分为看戏知脸谱、辨脸识人物、按谱绘英雄、群英展风采四大环节。学生通过欣赏戏曲、游戏互动、电脑设计、手工彩绘等方式，体验戏曲艺术特有的魅力，增强同学们民族自豪感，提升学生的核心素养。整个课程以智慧课堂为载体，信息技术的整合和运用，改变了学生的学习方式。
《精彩的戏曲》与初中美术七年级上册12课《面具的设计制作》及下册书中的《色彩的对比》紧密联系，为今后的美术学习奠定一个良好的基础。
魏俊青老师执教的《家乡的艺术—通草画》同样也为“综合·探索”领域的课程。魏俊青老师通过初识通草、了解通草、制作通草到文化的传承，让学生切实感受到非遗文化的魅力，学生完成的作品也是十分精致。魏俊青老师还精心准备了各种精美的通草作品，让人叹为观止，激发了学生的求知欲。希沃智慧课堂的运用，提高了老师与学生间的互动性，整个课堂精彩纷呈。
两位老师的课程都学生们带来不一样的视野，为学生在初中美术学习《艺术源于生活，高于生活》一课抛砖引玉，奠定基础。
执教的两位老师分别说明了教学设计理念，教学方法的创意，旨在创设智慧教育情境下完成“综合·领域”课程的探索。生动有趣的课堂，让学生感受非遗文化带来的独特魅力，培养学生对中国传统文化的热爱及传承。
课后，老师们针对本次教研活动进行了点评，发表了自己的感受，提出了中肯的意见和建议。
施忆艰校长对两节课给与了高度的评价，肯定了智慧课堂在美术学科中的运用，同时也提出了改进性的建议。
陶敏老师表示两位老师在实践操作上实现了超越，在真实的文化情境中自主探究课题，同时给与了中肯的建议，如戏曲一课中可以进行分层作业，作品点评可以更具体。
陈蓉老师认为两位老师上课内容容量之大，内容非常饱满，智慧课堂的运用对美术教学有很大帮助，鼓励每一位老师去学习和使用。
来自大官山小学的肖慧敏老师、建设路小学的陈洁老师、大庆路小学的王栩老师及解放西路的王岚峰老师也纷纷发表了自己的收获和感想，并提出指导性的建议。
最后，镜湖区美术教研员查斐老师做了总结性的发言，肯定了执教老师精心准备的态度，希望艺术能够在传承中“守正创新”，期待大家不断的实践、探索，以多维度、多样化的形式来探索美术课堂。
此次教研活动是一个全新的探索，镜湖区美术教师在双减背景下努力实践，为研究智慧情景下“综合·探索”类的项目化课程开辟了一个很好的研究赛道。本次美术教研活动不仅让孩子们徜徉于传统文化的灵气中，更让大家感受的非遗之美，领略文化之精，也使美术组教师们澄心净滤，共同奔赴美育的山海之中。
撰稿：焦婷（镜湖新城实验学校）
图片：王栩（大庆路小学）
排版：焦婷（镜湖新城实验学校）
初审：张贤媛（绿影小学）
终审：查斐（育红小学）