“研”途花开再踏新程
中期汇报蓄力前行
春日暖阳晴方好，科研花开意正浓，中期汇报展成效，深耕细研再启航。为更扎实推进科研兴校，科研兴教，为了提升课题研究质量，发挥课题研究中期汇报总结、回顾、调整、提升的功能，促进课题研究的稳步推进，海口市琼山第五小学于2023年3月18日2022年度小课题中期评估报告会。
指导专家
本次课题研究中期汇报会请来了冯飞、李少珍、罗家富三位教育界的科研专家。参加此次会议的还有中山第五小学莫书伟副校长、研训处主任吕海珠老师和课题组的全体成员。
中期汇报细阐述
首先，课题主持人王小娟、程翠翠先后进行课题中期汇报。他们分别向专家们介绍了课题的研究进展，展示了课题研究取得的阶段性成果、研究中所遇到的困难、下阶段研究的方向等方面进行了详细的陈述与汇报。
王小娟老师《小学高段英语师徒结对课后互助学习的实践研究》中期汇报。
程翠翠老师就《沉浸式阅读对提升小学生英语阅读能力的有效性研究》作了中期汇报。
专家点评
专家评审组仔细聆听了课题组的汇报，并查看了课题组的中期成果材料，分别与课题组成员进行了面对面的交流指导。专家对课题组前期的工作和取得的成果给于肯定，他们从专业的角度指出课题组研究中存在的一些问题以及以后努力的方向提出了提出宝贵的意见。
结语
深耕课题撷硕果，论证蓄力再前行。课题研究是一个“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”的过程，专家们为课题后续的研究推进指明了方向。课题组将根据专家们的指导建议全面反思与深化实践，继续潜精研思，蓄力前行，弥补目前研究的不足，不断拓宽研究思路，优化研究成果。