春光明媚，景色宜人。在这充满着勃勃生机的春日里，孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们正在等待一场别开生面的口算比赛。
《数学课程标准》提出：应该重视口算，加强估算，提倡算法多样化。
为了提高学生的口算能力，培养良好的计算习惯，酝酿已久的数学口算技能比赛拉开了帷幕。
比赛开始，同学们一个个奋笔疾飞、埋头答题，都希望在最短的时间内赛出最优异的成绩。
全程比赛孩子们安静谨慎，认真书写，低年级的孩子满脸写满了“我要做计算大王”的决心。高年级的孩子更是铆足劲儿要争得百分。
同学们专心致志，尽情发挥。很多同学不仅速度快，字迹工整，而且坐姿正确，执笔标准！看，一个个上身坐正，两肩齐平，左手按纸，右手执笔，指实掌虚，构成一道道亮丽的风景线！
计算不失误，不丢分，是一种要求，更是一种态度，用这样的态度面对学习，孩子们终将更上一层楼。
经过紧张激烈的比赛，一大批数学口算能力超强的孩子脱颖而出。
小学生口算能力的培养是一项长期任务，需要扎实训练，持之以恒，常抓不懈。此次竞赛极大地激发了学生对口算、计算的兴趣和重视程度，同时培养了学生认真、严谨的学习态度，充分调动了学生的学习积极性。学校口算比赛等活动将会常态式存在。“不积跬步无以至千里”，愿每一个孩子都能成为计算小达人。