春光不负，勤耕新程。在深入推进“双减”工作的背景下，为落实汉阳区教育局“九个一”工作要点，本学期，以学习力课堂研究为抓手，着力打造“墨慧”品质课堂，开展了“学生喜欢的课堂”暨青年教师教师考核课活动。
本次活动历经近50天，涵盖5门学科，共计54节考核课，教师试教累计216人次，听评累计1186人次。为了上好考核课，每位青年教师在师傅们的精心指导下，在教研组的团队研磨下，积极备课试教、反复修改设计、不断调整完善，为呈现一节好课做出最大的努力。
精彩再回眸
54节课，每一节课都闪耀着青年教师的光彩，每一节课都陪伴着学生一起成长。
语文学科
掌声、笑声、读书声~~ 语文老师们针对学生年龄特点，结合“墨慧课堂”的理念，围绕教学目标及重难点精心设计，做到课堂内容条理清晰，环环相扣，由浅入深，用生动且富有启发性的语言，激起学生学习兴趣，引导学生积极思考，充分地展现了个人的教学风采。
数学学科
会问、会思、会表达~~ 每位数学教师都能紧紧围绕新课标，以培养学生的核心素养为宗旨，将数学与生活紧密结合，用数学的眼光观察生活；用数学的思维思考问题；用数学的语言解决问题，把抽象的知识形象化、具体化，创新解决问题的途径。他们的精心设计，多样的教学策略，引领学生感悟数学世界的千姿百态。
英语学科
动景、动情、更动感~~ 英语老师们充分利用信息化手段，创设真实的生活情境，通过动画、游戏、竞赛等丰富多彩的活动，既锻炼了学生动手动脑能力，又提高了学生在实际生活中的口语交际能力。每节课精彩不断，学生们参与其中，乐在其中，在轻松的学习氛围中，感受英语的魅力，享受英语的乐趣。
艺术学科
多才、多艺、多智慧~~ 术科老师们抓住学生好玩、好动、好奇心强的特点，激趣引思、情境体验、融合创新，很好地激发了学生参与活动地热情，博得了在场听课教师的一致好评。从她们精彩的课堂上，让我们看到了教师成长的自我超越。
遇见学习，遇见成长。赛课场上，座无虚席，高高低低的听课凳也成为了墨小一道亮丽的风景线，高涨的听课热情成为一股春风，无声地激励着青年教师快速成长。
课堂竞技展风采，以赛促学共成长。课堂教学是一门艺术，“双减”背景下，如何提升课堂教学实效？一直是墨小老师持续探索的课题。所有青年教师在这个充满挑战的竞技台上各展所长、呈现精彩，给学生们带来了丰富的学习体验，给老师们带来了更多的收获与思考。
教研助成长
教而不研则浅，研而不教则空。在这次活动中，评委教师们深入课堂、积极听评、耐心帮扶，从教学内容、教学方法、课堂设计等方面进行了专业点评和悉心指导，给青年老师们指明了今后努力的方向。
此次青年教师考核课活动，营造了浓厚教研氛围，每次赛课后，各教研组及时组织教师进行评课议课，交流分享自己地感受和困惑，既肯定了青年教师的进步和教学热情，又对教学改进提出了更高要求。
反思与提升
解已往之惑，思来日之路。每位青年教师在课后都对自己的课堂进行了深度反思，他们在评委教师和听课教师意见的基础上，再次进行亮点和不足的梳理和思考，形成了本次考核课教学反思，为以后的课堂教学质量提升奠定了良好的实践基础。
“墨慧”领奖台
不负韶华，出彩青春！一堂好课，不仅是四十分钟的精彩，更是“余音绕梁，三日不绝”的余味隽永。考核课是一次展示、一次交流，更是一种激励，青年教师们不断为“一堂好课”而精益求精，锲而不舍。经评委组集体评议，由学校审议通过，共评选出本学期青年教师考核课一等奖12人，二等奖15人，三等奖27人。
凝“新”聚力，未来可期。这次青年教师考核竞赛，不仅为青年教师搭建了一个实践新课标理念、展示自我风采、共同交流学习的平台，也为进一步培养优秀青年教师、强化教师队伍的梯队建设、提升良好的教育教学氛围打下了坚实的基础。相信他们能继续深耕课堂教学、提升教研能力、实现高质量的专业化成长，为墨小发展增光添彩！
审核：姚倩 张庆