——雁峰区道德与法治教研联组线上教研
为深入学习理解《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，充分发挥思政课作为“立德树人”关键课程的作用，促进学科素养落地。3月30日晚，雁峰区道德与法治教研联组开展了第一次线上解读新课标的研讨活动，教研组全组成员参与了此次活动。
本次会议由第一组成员贺建辉书记主持，由第一组组长戴胜兰老师主讲，对《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的第一、二章进行解读与梳理。
研•新课标
通过对小学道德与法治课程的性质与五大“核心理念”两个方面的内容进行解读与梳理，明确了小学道德与法治课程作为落实立德树人任务关键课程的的重要性。同时，老师们对于“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”的教育命题有了自己的答案。
明•新方向
在集中学习后，教研联组成员逐一对新课标进行了研讨，结合教学实际发表了自己的感悟与体会。
随后，兼职教研员邓朝晖校长对本次活动进行了点评与总结。她指出时代的发展、教育的发展对人才培养提出了新的更高的要求，也有新的挑战。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的颁布顺应时代与教育的潮流，与旧版课程标准相比有几大变化，还需要老师们再次结合教学实际仔细研读，细致比对，能更好地理解新课标的课程性质与课程理念。
行•新课标
课标是基石，奠定了我们前进的步伐；课标是明灯，指引我们前进的方向。
每一次教研活动，都是一次历练与提升。通过此次研讨活动，每位老师对道德与法治课程性质与课程理念有了更加深入的解析，对重点内容有了把握。老师们在学中思，在思中悟，在悟中行，争取在未来的教育实践中落实新理念，探索新方法，实现新突破！
审核：邓朝晖 贺建辉
编辑：戴胜兰