托尔斯泰说过：“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中”。劳动创造美，劳动创造世界。
严格落实党的教育方针、落实立德树人根本任务、高度重视学生劳动教育，注重学生的正确劳动意识、劳动观念的培养。让学生结合生活实际从力所能及的家务做起，锻炼孩子的自理能力。
一、二年级劳动作业
我劳动，我光荣。一、二年级的同学们与爸爸妈妈制作一盘凉菜的劳动实践活动。
与爸妈一起做凉菜劳动实践活动，让同学们拥有了快乐的劳动体验。
三、四年级劳动作业
我是创造小能手。废物利用，利用身边的废弃物品作一幅画。
参与是一种快乐，创造是一种享受，学生制作结束后，一件件变废为宝制作的生动形象的作品。
五、六年级劳动作业
自己的事情自己做。清洗自己的小白鞋，让自己的小白鞋变得干干净净。
学生学会了如何洗鞋子，也从劳动中获得了成就感，也为家长们减轻了一定的负担。
七、八年级劳动作业
读名著，画人物。在平日阅读过程中，你一定有被书中的某一个人物感动过的经历，制作一张小小的人物卡。介绍给家人同学们认识。
同学们各显神通，为自己心中的人物设计了一张张有趣的名片，让他们的知名度更高了。
此次劳动实践活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们在劳逸结合中获得健康、全面的发展。在劳动中，他们的意志品质得到了锻炼，也收获了家人的赞许，品尝到了成功的喜悦，深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理。