为贯彻落实“新课程”理念，提高教学质量，嘉兴市辅成教育集团穆湖部高段数学教研组，于4月17日下午聚焦课堂教学，围绕主题：“新课程理念下小学数学教-学-评一致性探索”，开展了本学期的第一次课堂研修活动。
穆湖部高段数学组全体教师共同聆听了饶梁艳老师的六年级的研修课《数的运算》。六年级数学总复习中“数的运算”是继“数的认识”之后第二板块的复习内容,主要包括四则运算（加法、减法、乘法、除法）的意义、计算方法、运算定律和性质、估算、问题解决。本节课从计数单位的角度认识运算的意义，聚焦计数单位，串联整数、小数、分数的四则运算，体现新课标中运算意义的“一致性”。把学生零散的数学知识进行了链接，使得知识结构化、系统化。
课后，全体教师开展热烈地交流研讨，研修组的老师对这节课给予充分地肯定，认为饶老师教学非常的沉稳，在课堂关键的地方放慢节奏，给学生充分的时间进行思考讨论。在这节课上，饶老师充分的抓住了“计数单位”这一点来认识运算，给计算教学一个新的角度，是一个成功的尝试。同时，研修组的老师对课中的疑问也进行了激烈的争论，对小数、分数乘法如何通过计算单位来认识算理？这个过程中计算单位是怎么变化的？分数除法中是否通过统一计算单位，如何来认识算理？经过两节课热烈、激烈的交流、争论，最终我们也越辩越清，组内老师受益匪浅。
教育路漫漫，任重而道远。老师们将不断学习，提升自身专业素养，立足教学实践，深化教学改革，落实全面育人，面向全体、素养导向、加强课程综合、突出实践、减负提质等新课程方案基本要求，提高课程的执行力。
照片、文字：屈良华
审核：朱菊立