为了加强教师队伍建设，努力提高化学教师的综合素质，切实提升复习效率，4月17日，为期4天的高中化学教师专业发展32学时培训暨复习研讨活动于浙江省磐安中学如期开展。金华市教育教学研究中心的杨基松老师、磐安县教研室的黄龙飞特级老师以及浦江县研训中心的虞二郎老师参加了本次活动。此次活动通过课堂展示、课后点评和讲座交流的形式，旨在提高教师素质，明确备考方向，获得共同提高。
来自磐安中学的徐燕真老师娓娓道来，就无机推断大题中学生的典型错误进行细致分析，引导总结解题方法，并设置相关问题进行变式训练。
来自浦江中学的李航老师从杯酚出发，引出有机合成中环的开合，并在构建了解决此类问题的思维模型后，提出有探究价值的合成问题，提升学生解决实际问题的能力。
来自磐安二中的陈江兴老师整堂课思路清晰，在回顾学生熟悉的知识的基础上引入一系列更具有挑战性的问题，引导学生积极地参与到课堂活动中来。课中以小见大，对物质结构与性质中的熔沸点、稳定性比较与解释进行了深度分析。
各位老师认真听课研究中……
下午，浦江县教研中心的化学教研员虞二郎老师分享了《研究高考，深度备课》的专题讲座。他指出研究高考需要教师认真研究高考评价体系、化学课程标准以及中国高考报告，而深度备课的前提是深度学习。
接下来，在羊黎明老师的主持下，磐安县各个高中的高三化学教师代表就目前高三的复习情况与备考方向做了介绍。
磐安中学的陈梅珍老师强调紧扣新教材，注重基础知识和拓展，全面推进、积极落实新高考。
磐安二中的陈江兴老师提出应该结合学情注重基础复习，共享有效的复习资料。
凤凰中学的张陵陵老师立足新变化，深耕高考试题，强调基础知识的落实，回归书本，回归错题，滚动练习，注重细节。
三位老师分析学科特点，分享备考方法，有理念性，更有实操性，方便教师落地实施。
金华市教育教学研究中心的化学教研员杨基松老师基于刚刚结束的十校联考数据分析，分享了相应的教学思考以及复习建议。杨老师对联考数据进行了精准分析，有针对性地提出了我校在本次联考中的优势与不足，并强调应加强学生审题和归纳能力的培养，应避免学生无效刷题。
最后，教研员黄龙飞特级教师向教师们分享了关于高三二轮复习策略的专题报告。他提出二轮复习应明晰备考方向，把握复习重点环节，扎实做好备考工作。
在新高考、新教材面前，教师需要改变教学理念，潜心学习，探索教学课堂新模式，总结经验、补齐短板，创新发展，高效教学。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门！潜心研学，助力高考。